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Car nous ne sommes pas semblables à Robinson Crusoë, échoué sur son île, et séparé de ses semblables par l’immensité bleue de l’océan. Par le Je pense », contrairement à la philosophie de Descartes, nous nous atteignons nous-mêmes en face de l’autre, et l’autre est aussi certain pour nous que nous-mêmes. Ainsi, l’homme qui s’atteint directement par le cogito découvre aussi tous les autres, et il les découvre comme la condition de son existence. Il se rend compte qu’il ne peut rien être au sens où on dit qu’on est spirituel, ou qu’on est méchant, ou qu’on est jaloux sauf si les autres le reconnaissent comme tel. Pour obtenir une vérité quelconque sur moi, il faut que je passe par l’autre. L’autre est indispensable à mon existence, aussi bien d’ailleurs qu’à la connaissance que j’ai de moi. Dans ces conditions, la découverte de mon intimité me découvre en même temps l’autre, comme une liberté posée en face de moi, qui ne pense, et qui ne veut que pour ou contre moi. Ainsi découvrons-nous tout de suite un monde que nous appellerons l’intersubjectivité, et c’est dans ce monde que l’homme décide ce qu’il est et ce que sont les autres. » [1]. Jean-Paul SARTRE, L’existentialisme est un humanisme 1946. La critique du cogito Parvenu au terme de l’expérience de pensée qui consiste à douter méthodiquement de toutes les vérités reçues par lui en sa créance depuis son enfance, Descartes parvient à cette vérité indubitable du cogito Mais, aussitôt après, je pris garde que, pendant que je voulais ainsi penser que tout était faux, il fallait nécessairement que moi, qui le pensais, fusse quelque chose. Et remarquant que cette vérité je pense, donc je suis, était si ferme et si assurée, que toutes les plus extravagantes suppositions des sceptiques n’étaient pas capables de l’ébranler, je jugeai que je pouvais la recevoir, sans scrupule, pour le premier principe de la philosophie que je cherchais ».[2] Pour Descartes le cogito apparaît comme la condition indispensable pour accéder à la conscience de soi. La présence immédiate de soi à soi-même, dans le retrait de la méditation solitaire, est le seul moyen de se saisir comme sujet existant et pensant car, dans cette expérience, la pensée devient le principe qui rend possible et qui valide l’existence du je » comme l’auteur de ses pensées et de sa vie. Néanmoins, si cette condition s’avère nécessaire, est-elle pour autant suffisante ? Sartre ne le pense pas, et c’est pourquoi il entreprend ici non pas tant de s’opposer à Descartes que de compléter et d’enrichir son fameux cogito. Certes, nous dit Sartre, il demeure vrai que le cogito constitue un moment décisif dans l’avènement de la conscience de soi, car personne ne peut penser à notre place, et nul ne peut se dédouaner de sa liberté et de sa responsabilité dans la conduite de son existence. Pour autant, nul homme n’est une île. Prendre conscience de soi, c’est inévitablement rencontrer tous les autres hommes hors de soi et en soi l’homme qui s’atteint directement par le cogito découvre aussi tous les autres, et il les découvre comme la condition de son existence ». Que manque-t-il donc au cogito de Descartes? En fait, Sartre s’appuie sur les apports de la phénoménologie de Husserl. Descartes n’a pas vu une propriété fondamentale de la conscience, à savoir son intentionnalité. Ce faisant, son cogito ne peut manquer de se heurter à l’écueil du solipsisme, conception qui représente le sujet enfermé dans son corps et dans son être, seul avec lui-même et irrémédiablement séparé d’autrui. Or, comme l’affirme Husserl, dans une formule devenue célèbre, toute conscience est nécessairement conscience de quelque chose ». Il définit ainsi le concept Le mot intentionnalité ne signifie rien d’autre que cette particularité foncière et générale qu’a la conscience d’être conscience de quelque chose, de porter, en sa qualité de cogito, son cogitatum en elle-même. » [3]. Ce qui signifie que la conscience est avant tout dynamisme et ouverture vers ce qui n’est pas elle ; loin d’être une réalité figée, une substance stable, déterminée une fois pour toutes, elle est une activité qui s’oriente au contraire sans cesse vers le monde extérieur. En d’autres termes, il n’y a pas de conscience en soi », il n’y a pas de conscience pure, close sur elle-même il n’y a pas de conscience sans objet. La conscience ne peut pas exister seule ; elle est relation, rapport avec ce qui n’est pas elle, ou bien elle n’est pas. Ainsi, de façon générale, la conscience rencontre les résistances que le monde lui oppose en général les lois de la nature, les règles de la vie sociale…. Mais plus particulièrement, la conscience rencontre d’autres consciences ; et c’est précisément dans cette rencontre – et dans le mouvement réflexif que cette dernière engendre – que la conscience simple devient conscience de soi ; elle fait la découverte de son existence et de sa singularité. Pour cette raison, autrui joue une place primordiale et indispensable dans l’éveil et le développement de la conscience de soi la conscience de soi révèle chacun de nous comme sujet singulier, face à lui-même et face à autrui. Donc, la conscience de soi n’advient pas seulement – ni vraiment – dans la solitude de la méditation, comme on pourrait le croire et comme l’affirme Descartes, mais dans le rapport vivant, actif, indispensable avec d’autres consciences. Même dans la solitude et le secret de la méditation ou de l’introspection, autrui est toujours déjà là » dans notre esprit et dans notre cœur. Autrui hante constamment nos pensées et nos sentiments, nos rêves et nos cauchemars, nos désirs et nos craintes, par exemple lorsque nous nous adressons à lui en silence, pour formuler un vœu, une prière, une attente ou un regret. Ambiguïté de la figure d’autrui Néanmoins, pour toute conscience, autrui apparaît comme un être foncièrement ambigu, à la fois comme un autre moi et un autre que moi. Un autre moi, c’est-à-dire un être doué de conscience comme moi, en tant qu’il est un être humain ; un autre que moi, ensuite, c’est-à-dire un être avec des convictions, des désirs, des projets qui sont différents des miens Autrui, c’est l’autre, c’est-à-dire le moi qui n’est pas moi », ou encore, autrui, c’est celui que je ne suis pas et qui n’est pas moi », pour reprendre certaines formules célèbres de Sartre dans L’Être et le Néant[4]. Or, cette ressemblance, cette identité et, en même temps, cette altérité, cette différence sont nécessaires et formatrices pour accéder à la conscience de soi. Quel sens y a-t-il à être spirituel, ou méchant, ou jaloux sans comparaison possible avec les autres, sans confrontation avec leur regard ? La vérité du sujet passe en effet par la confrontation avec d’autres consciences, avec d’autres points de vue. En somme, ainsi que Socrate nous l’enseigne, la vérité commence à deux, dans la confrontation des points de vue compossibles ; telle est bien la vertu formatrice – structurante et éclairante – de la discussion, du dialogue. Autrui est l’être par lequel chacun d’entre nous vient au monde, grandit, apprend, et sans lequel il ne nous serait matériellement pas possible d’exister; mais encore, autrui est cette autre conscience par rapport à laquelle chacun d’entre nous apprend à se situer, sur le plan moral, intellectuel et spirituel. Devenir un sujet n’est possible que si et que parce que l’on a d’abord été en contact avec d’autres sujets. C’est pourquoi Sartre ne craint pas d’affirmer, dans L’Être et le néant, qu’autrui est le médiateur indispensable entre moi et moi-même ». De ce point de vue, il me semble que le texte permet de renvoyer dos à dos le communautarisme et le multiculturalisme. Le communautarisme affirme que les individus et les groupes ne peuvent prendre conscience d’eux-mêmes – et construire leur identité – que sous le régime du même et de la ressemblance, en considérant l’altérité, la différence comme un obstacle, voire comme une menace. A l’inverse, le multiculturalisme prétend que les individus et les groupes, pour exister comme consciences, devraient pouvoir fusionner les uns dans les autres, en vue de constituer une société dans laquelle les singularités et les différences seraient gommées, voire abolies, fonctionnant sous le régime d’une altérité normative. Or, dans ces deux configurations, je crois déceler un échec de la relation ; l’une par défaut, l’autre par excès. Pour qu’il y ait échange et partage, il faut qu’il y ait de la ressemblance, et c’est en quoi le repli communautariste est stérile. Mais encore, il faut qu’il y ait de la différence, préservation des identités respectives entre les parties engagées dans l’échange, sans quoi il n’y a plus rien à désirer ni à échanger, et c’est en quoi le multiculturalisme est mortifère. Sauf à désirer une universelle uniformisation des individus et des cultures. La reconnaissance de soi par l’autre et de l’autre par soi Le motif de la reconnaissance est ici central. Etre homme, ce n’est pas seulement être né de parents humains appartenir à l’espèce humaine, c’est encore et surtout être reconnu comme homme par un autre homme, c’est à dire comme conscience par une autre conscience. Pour l’essentiel, Sartre s’appuie sur Hegel qui a exposé le processus par lequel la conscience de soi advient en s’opposant à d’autres consciences. Pour Hegel, le conflit constitue une modalité fondatrice de la communication des consciences entre elles, car toute conscience ne se pose et ne s’affirme qu’en s’opposant à d’autres consciences. La reconnaissance de soi par autrui et d’autrui par soi s’avère donc la condition fondamentale pour accéder à la conscience de soi, y compris dans le conflit, dans la confrontation. Exister comme homme, au milieu d’autres hommes, c’est vouloir exister comme conscience libre et prendre des risques pour conquérir et affirmer cette liberté aux yeux des autres. Puisqu’il est nécessaire que chacune des deux consciences de soi, qui s’opposent l’une à l’autre, s’efforce de se manifester et de s’affirmer, devant l’autre et pour l’autre »[5]. L’intersubjectivité En fait, le texte montre que, paradoxalement, l’intersubjectivité précède et conditionne la subjectivité. Car s’il n’y avait pas d’autres consciences de soi, aucune conscience de soi ne pourrait se forger. Autrui est toujours déjà-là à l’intérieur du sujet lui-même, et le sujet est toujours – et tout entier – hors de lui-même. Croire l’inverse, c’est verser dans l’illusion de la robinsonnade. Cette communication des consciences suppose nécessairement une confrontation, puisque chaque conscience de soi tient à prouver qu’elle existe et veut être reconnue par les autres consciences. Cette dimension de l’existence humaine se nomme l’intersubjectivité. Des sujets se rencontrent, se comparent, s’affrontent, coopèrent, échangent toutes sortes de choses des idées, des sentiments, des promesses, des coups de poings parfois aussi… Et parce que toutes les consciences sont différentes, elles s’affirment comme des libertés, avec lesquelles il nécessaire de composer ou, au contraire, contre lesquelles il faut s’affirmer. Par exemple, être de gauche », de droite », croyant » ou athée », c’est poser des valeurs, des convictions ; c’est aussi se reconnaître soi-même dans ces valeurs et chercher à se faire reconnaître par d’autres en tant que conscience libre. C’est bien sûr reconnaître la liberté de conscience, le pluralisme politique, la vie démocratique. Mais c’est aussi reconnaître que le consensus n’est ni possible ni souhaitable dans une démocratie. L’essentiel est ailleurs, à savoir dans la constitution et la préservation d’un espace commun au sein duquel les consciences peuvent affirmer leur différence et s’affronter dans le respect mutuel. Dans ce texte destiné à un public non averti en philosophie, Jean-Paul Sartre nous offre un aperçu synthétique des thèses originales qu’il consacre notamment à la question phénoménologique du rapport à autrui, et qui offrent des pages étonnantes sur le statut du regard, de la honte ou encore du désir amoureux [6] . Je ne puis qu’inviter le lecteur à se plonger dans cette oeuvre passionnante. n [1] Jean-Paul Sartre, L’existentialisme est un humanisme 1946. [2] René Descartes, Discours de la méthode, 4ème partie 1637. [3] Edmund Husserl, Méditations cartésiennes, Deuxième Méditation, trad. G. Pfeiffer et E. Levinas, Vrin, 1947, p. 28. [4] Jean-Paul Sartre, L’être et le néant, 3ème partie, Paris, 1943, Tel / Gallimard, [5] Hegel, Propédeutique philosophique, § 34. [6] Jean-Paul Sartre, L’être et le néant, 3ème partie, Paris, 1943, Tel / Gallimard Professeur agrégé de philosophie, Daniel Guillon-Legeay a enseigné la philosophie en lycée durant vingt-cinq années en lycée. Il tient le blog Chemins de Philosophie. Suivre sur Twitter dguillonlegeay Plustôt ou plus tard, vous aurez besoin d’aide pour réussir ce jeu stimulant et notre site Web est là pour vous fournir des CodyCross Action faite de soi-même, sans réflexion réponses et 7 repères pour animer un atelier sur l’estime de soiComment animer un atelier sur l’estime de soi ? Voici 7 repères simples, pour vous aider à préparer une animation, que ce soit pour travailler l’Estime de soi des enfants, des adolescents ou des vous souhaitez apprendre à animer des ateliers, en testant des outils, avec un retour professionnel sur vos pratiques pédagogiques, Comitys propose à Paris des Formations Animer un atelier Estime de soi à destination des professionnels… Petits groupes de travail, 14h sur deux jours, une formule dense et efficace, orientée vers le savoir-faire!1. Préparer le terrainD’abord, il s’agit de faire le point sur l’Estime que j’ai pour moi, en tant qu’adulte, en tant que professionnel-le quel regard est-ce que je pose sur moi? quelle estime ai-je pour mon travail auprès des jeunes/des enfants, ou des adultes? Ne dit-on pas »Charité bien ordonnée commence par soi-même »?Ensuite, m’approprier l’outil en l’utilisant sur moi. Puis l’analyser en me posant les questions suivantes comment ai-je vécu cet outil? l’activité m’a-t-elle semblé facile/difficile? agréable ou pas? quels points de vigilance?Enfin, repérer des partenaires pour un potentiel suivi. En effet, un atelier sur l’Estime de soi peut faire remonter chez les jeunes des souffrances qui ont besoin d’être écoutées individuellement par un professionnel. On peut rêver qu’un atelier sur l’estime de soi produise du bonheur, de la légèreté, une respiration. C’est vrai pour certains jeunes, qui en ressortent soulagés. Pour d’autres, un atelier sur l’estime de soi les confrontera à certaines difficultés, à des colères, à des deuils non faits… Ce n’est pas le signe que votre atelier est raté ». En revanche, votre responsabilité est de repérer des partenaires, et d’en préparer les noms psychologue, infirmière scolaire, conseiller conjugal… avec leurs coordonnées et leurs disponibilités, à donner aux Se donner des objectifs pour animer un atelier sur l’estime de soiD’abord vivre un temps de qualité, de présence relationnelle, qui soit nourrissant pour les participants c’est l’objectif rédiger les objectifs spécifiques de l’activité. Que cherchez-vous à développer? A quoi sert votre atelier?Point d’attention Le FAIRE -la réalisation de telle ou telle activité- a moins d’importance que l’ETRE -ma posture bienveillante et le climat d’écoute dans le groupe. N’hésitez pas, au besoin, à interrompre l’activité prévue pour prendre le temps d’accueillir une émotion chez un jeune colère forte, larmes, fou rire… L’activité est au service de la séance, la séance n’est pas au service de l’activité !3. Organiser les lieuxChoisissez un lieu sécurisé, paisible, constantStimulations sensorielles réduites au minimum éviter la baie vitrée sur la cour de récréationProtégez les participants d’intrusions imprévues téléphone, sonneries, adultes/jeunes qui vont et viennentAménagez l’espace en marquant la différence avec l’organisation habituelle chaises en demi-cercle, coussins au sol, ou tables en îlots…Veillez à ce que les participants soient dans une position confortable et à être vous aussi à l’ Gestion du tempsSelon l’âge des participants et la taille du groupe, une activité peut durer entre 15 minutes et est de ne pas être pressé. Donner du temps aux participants est le premier cadeau qu’on leur environ 50% de la séance pour la réalisation de l’activité, et 50% du temps pour l’exploitation de l’activité partages, expression en groupe. Eviter le piège qui consiste à prévoir une activité dont la réalisation occupera toute la pas, pour chaque séance, de prévoir un temps d’accueil et… ce qui n’est pas toujours évident, un temps de d’évaluation et de conclusion avec les participants. Finir en beauté implique d’arrêter l’exploitation de l’activité 10 minutes avant la fin de la de gestion du temps pour une activité d’ 90 minutes-Se présenter et poser ensemble les règles du groupe 10 minutes -Animation autour d’une activité 35 minutes-Partage/débat autour de l’activité 35 minutes-Evaluation et conclusion du groupe 10 minutes5. Gestion du groupePour animer un atelier sur l’estime de soi, poser un cadre dès le début est primordial. Faites nommer aux participants des règles de bon fonctionnement pour le ma part, je m’appuie sur les règles suivantes respect de la parole de l’autreécoute pas d’interruptionconfidentialité ne pas citer de nom à l’extérieurliberté de dire ou de ne pas direimplication je donne ce que je peux donner; il n’y pas d’observateur, que des acteurs!…– Veiller à ce que chaque jeune prenne une place dans le groupe.– Utiliser la reformulation, les questions ouvertes.– Eviter les comparaisons, ne pas laisser s’installer la compétition que le groupe peut Dans un travail avec des adolescents, même si d’autres adultes de l’institution peuvent être curieux de ce que les jeunes ont dit, je me tiens moi aussi à la règle de Exploiter l’activitéC’est le moment LE PLUS IMPORTANT d’une séance sur l’estime de soi. C’est le cœur de la séance, que l’on peut animer avec des questions comme Comment as-tu vécu cette activité facile, difficile, agréable, ennuyante, rigolote, gênante, surprenante?Tu dis gênante » qu’est-ce qui t’a semblé gênant?Qu’as-tu appris sur toi / sur l’autre à travers cette activité?Cela te fait-il penser à d’autres moments que tu as vécus?Comment te sens-tu juste maintenant?Il s’agit dans ce moment d’aider les jeunes à se connaître, à identifier leurs émotions, à exprimer leurs avis, à s’écouter…7. Evaluer l’atelierA la fin de l’atelier, je prends le temps de faire une évaluation, avec les jeunes sur papier. Elle me sera très précieuse pour d’autres je prends le temps de faire une évaluation pour moi-même auto-évaluation, certes contraignante, mais comment progresser si on ne prend pas le temps de relire » l’atelier? Voici des questions de base pour l’auto-évaluationA mon avis, comment s’est passé l’atelier pour les jeunes?Quels sont les retours positifs et négatifs des jeunes?Comment s’est passé l’atelier pour moi ? Comment je me sens?[si co-animation de deux professionnels] Comment ai-je vécu notre collaboration? Quels sont nos points forts? Quelles sont les faiblesses de notre collaboration?Quels ont été les bons moments de l’atelier? les moments plus difficiles?Est-ce que je repère des besoins particuliers?Quels prolongements envisager à partir de cet atelier?5 propositions d’outils pour animer un atelier sur l’estime de soi1. Le Manuel d’Estime de soiLe Manuel d’estime de soi est votre bible, un manuel de base pour animer un atelier sur l’estime de soi, y compris sur plusieurs séances. Il est utile pour animer des séances sur l’estime de soi ou sur l’image du corps, les émotions… mais aussi des ateliers d’aide au retour à l’emploi, des formations, des exercices de team-building, des bilans de compétencesdans le cadre d’entretiens d’aide thérapeutique, ou de coaching. Le Manuel Estime de soi est un outil de choix pour les psychologues, les psychiatres, les thérapeutes, les infirmiers, les éducateurs, les conseillers conjugaux…dans le cadre d’un travail sur soi, mené personnellementLe Manuel d’Estime de soi est Moderne livre pdf, que vous imprimez comme vous voulez pour une utilisation pédagogiqueComplet 99 pages A4 – repères d’animation + 30 exercices d’Estime de soiStimulant des objectifs précis sont attribués à chaque exerciceFlexible les exercices peuvent être réalisés au rythme et dans l’ordre souhaitésAdaptable pour adultes et grands adolescents dès 15 ans2. Le Jeu des QualitésLe Jeu des Qualités est un outil idéal pour développer la connaissance de soi. Innovant et adapté dès 7 ans, il permet deDévelopper les compétences psychosocialesEnrichir son lexique des qualités humaines 84 cartes soit 336 qualités!Apprendre à se connaître pour mieux s’aimerIdentifier ses compétences personnelles et professionnellesEt construire la cohésion d’un groupe tout en s’ atouts du Jeu des Qualités?Des illustrations évocatrices et amusantesDes couleurs vivantes et inspirantes10 règles de jeu réunies en un livretUn lexique exceptionnellement large 336 qualitésLe choix d’une police inclusive Luciole est une police conçue pour les personnes Le Photo-expression pour animer des ateliers sur l’Estime de soiComitys a créé un support pédagogique efficace le Photo-Expression Estime de s’agit d’un outil pédagogique favorisant l’introspection, le travail sur l’image de soi et les représentations. Vous y trouvez40 photographies thématiques Noir et Blanc, papier brillant, format cmUn Guide d’utilisation détailléCet outil à base de photographies évocatrices et symboliques est testé avec succès auprès de publics adolescents et adultes il est idéal pour animer vos ateliers sur l’Estime de soi et permettre l’expression mettons à votre disposition des dizaines de vidéos sur l’Estime de soi, avec leurs trames pédagogiques, dans notre Espace Ressources. Visitez-le, inspirez-vous…5. Gratuit les fiches pédagogiques ComitysComitys diffuse gratuitement 6 fiches pédagogiques gratuites et téléchargeables pour développer l’estime de soiLa petite voix malveillante -Fiche 01La pépite du jour -Fiche 02Au réveil -Fiche 03Les actes de courage -Fiche 04Les personnes que j’admire -Fiche 05Le blason -Fiche 06Bon courage dans vos animations ! Il ne vous reste qu’à… plonger !

Sommaire 1 L’impulsivité, un comportement à deux visages. 2 La maîtrise de soi, un levier essentiel de votre réussite. 3 Règle n° 1 : se poser, observer. 4 Règle n° 2 : posez-vous un

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Laconscience est un savoir accompagnant la vie, les pensées et les actes d'une personne. C'est même, si l'on en croit Locke, la conscience de soi qui fonde la possibilité de se savoir une seule et même personne tout au long de sa vie. En ce sens il semble y avoir une équivalence entre la conscience de soi et la connaissance de soi.

S’il fallait définir la confiance en soi en quelques mots, nous pourrions la résumer à un sentiment de sécurité vis-à-vis de sa propre personne. Avoir confiance en soi, c’est avoir confiance en son potentiel, ses capacités et ses ressources. Pour faire simple, la confiance en soi, c’est se considérer comme apte à affronter, de manière générale, les situations qui nous entourent ! La confiance en soi est une qualité rare dont le manque porte préjudice à la qualité de la vie de nombreuses personnes. Comment reprendre confiance en soi ? Découvrons dans cet article les clés de la confiance en soi. Les avantages de la confiance en soi La confiance en soi, le moyen pour réaliser ses rêves La confiance en soi est indispensable pour atteindre ses objectifs, et ainsi, réaliser ses rêves. Toute réussite commence dans la tête. Ce que nous pensons impacte profondément sur ce que nous faisons. Le fait de se sentir capable fortifie considérablement la mobilisation de nos ressources et de nos capacités. Celui qui pense réussir se donne plus facilement les moyens de réussir. La confiance en soi a donc un réel impact sur votre motivation. Avoir confiance en soi, c’est se savoir en mesure d’affronter une situation, et donc ressentir un sentiment de sécurité vis-à-vis de cette dernière. Ce sentiment de sécurité permet d’agir mieux, et dans de meilleures conditions. Il évite, ou tout au moins atténue, le stress, la peur ou l’anxiété, qui sont de réelles barrières à l’épanouissement et à l’exploitation de ses compétences. Se sentir apte à réussir, c’est aussi se donner le droit de rêver. Cette force intérieure qui découle de la confiance en soi permet d’élargir nos ambitions. La taille de nos projets est généralement proportionnelle à la taille de ce dont nous nous pensons capables. Ainsi, celui qui a confiance en lui ose prétendre à de grands desseins. Les gagnants d’aujourd’hui sont souvent les utopistes d’hier. Beaucoup de personnes peuvent constater qu’elles s’infligent elles-mêmes des limites dans leur vie au travers de leurs croyances limitantes. Vous êtes les auteurs de la majorité des barrières que vous rencontrez ! Cultiver des pensées telles que “c’est impossible”, “je n’y arriverais jamais” ou encore “c’est trop difficile pour moi” est le meilleur moyen de ne jamais rien faire. Le manque de confiance en soi ne cesse d’accentuer ces pensées négatives qui figent toute action. Pour réussir, il faut oser ! Celui qui emprunte toujours le même chemin arrivera toujours à la même destination. Autrement dit, si vous voulez changer quelque chose dans votre existence, il faudra aussi changer votre manière d’agir. Ne jamais se jeter à l’eau est confortable sur l’instant, mais engendre sur le long terme la monotonie. Il ne faut pas avoir peur d’expérimenter la nouveauté. Pour oser, il faut avoir confiance en soi. Ce qui nous empêche d’oser est généralement la peur de l’inconnu. La confiance en soi, c’est avoir confiance en sa capacité d’adaptation, et en sa capacité à rebondir en toute situation. Ainsi, la situation en question n’a pas d’importance. La force se trouve en vous, et non en l’extérieur au travers de paramètres favorables. Comment reprendre confiance en soi ? Ne perdez pas de temps Face aux tâches lourdes et complexes, nous avons tendance à fuir la difficulté au travers de la procrastination. Remettre au lendemain ce que l’on peut commencer à faire dès aujourd’hui est une manière de se dédouaner provisoirement d’un travail qui nous demande de l’effort. Reprendre confiance en soi fait partie de ces démarches longues et laborieuses qui peuvent faire peur. Beaucoup veulent pallier leur manque de confiance en eux, mais combien entament réellement un travail sérieux vers cet objectif ? La majorité des gens se limitent à rêver ce qu’ils voudraient être, ou ce qu’ils voudraient faire, sans jamais avoir le courage de lier l’action à la pensée. Reprendre confiance en soi est pourtant un acte capital capable de révolutionner votre manière de percevoir le monde. La confiance en soi est une clé indispensable, aussi bien dans votre vie personnelle que dans votre vie professionnelle. Elle vous permet d’arborer la vie quotidienne plus sereinement, mais également de réaliser vos rêves, d’aller au bout de vos objectifs. Travailler sa confiance en soi est une démarche importante que vous devez entamer dès aujourd’hui. Il est inutile de toujours repousser l’échéance de ce travail complexe. Il faudra, de toute manière, vous confronter à la difficulté à un moment donné. Autant ne pas perdre de temps la vie n’attend pas ! Passez à l’action Le moment où il faut basculer de la théorie à la pratique est toujours délicat. Il existe une marge importante entre la pensée et l’action. S’il est relativement simple d’imaginer ce que nous voulons faire, il l’est moins de l’effectuer réellement. Nous avons tous tendance à préférer le confort du mental à l’inconfort de la réalité. Penser et agir sont pourtant deux étapes complémentaires. L’une n’a pas vocation à remplacer l’autre. Elles ont chacune un rôle indispensable à jouer dans la réalisation d’un objectif ; ici, reprendre confiance en soi ! La pensée prépare l’action. Elle est, elle-même, en quelque sorte une forme d’action. Il est justement important de penser son action pratique pour que cette dernière se passe le mieux possible. Ne vous lancez à l’aveuglette dans un travail désorganisé dont vous ne connaissez pas les rouages. Il est préférable de faire preuve d’organisation et de compréhension. Tout d’abord, il est intéressant de comprendre les enjeux liés à la confiance en soi, et surtout les blocages que vous rencontrez dans ce domaine. Il s’agit, en quelque sorte, d’obtenir une vue d’ensemble, la plus objective possible, du terrain à travailler. Cette démarche nécessite une véritable introspection. Le manque de confiance en soi est souvent lié à des blessures et des croyances limitantes. Il ne faut pas avoir peur d’explorer en vous-même les parties les plus sombres et les plus reculées. La connaissance de soi, sous toutes ses facettes, est capitale dans l’acquisition de la confiance en soi, mais aussi dans beaucoup d’autres domaines. Elle fait partie du développement personnel. Cette première étape d’observation avant l’action vous permettra d’établir un plan d’action adapté à vos besoins spécifiques. Elle permet, entre autres, de cibler vos points faibles, et ainsi de connaître à l’avance les difficultés que vous allez rencontrer. Vous pourrez ainsi orienter votre travail de la meilleure façon qu’il soit. La deuxième étape consiste à organiser votre action. Il s’agit, en quelque sorte, d’établir un plan de travail pour atteindre votre objectif. Ce plan de travail se constitue à l’aide des informations obtenues lors de la première étape. Cette étape est indispensable pour agir de manière intelligente et efficace. Le passage à l’action n’est possible qu’une fois les deux étapes précédentes effectuées avec soin. Le respect des étapes précédentes doit vous permettre de vous lancer dans la pratique, à votre rythme, et sans craintes. Soyez déterminé Il faut savoir que l’action n’existe pas sans échecs. Il est impossible de tout réussir du premier coup. Il est normal de tomber plusieurs fois avant d’y arriver. La route est longue et pavée d’embuches. Vous rencontrerez nécessairement des difficultés sur le chemin qui mène à la confiance en vous. Le problème de l’échec, c’est qu’il engendre parfois le découragement et la perte de motivation. Il n’est pas rare d’avoir l’impression que vous n’y arriverez jamais, et de penser à tout laisser tomber. Ce serait pourtant une grosse erreur. Il ne faut jamais oublier que perdre une bataille, ce n’est pas perdre la guerre ! Pour cette raison, il est important de faire preuve, en toutes circonstances, de détermination. Quotidiennement, stimulez votre envie d’atteindre votre objectif qu’est la confiance en vous. Le souhait de réussir est un puissant catalyseur ! Rappelez-vous les raisons pour lesquelles vous avez souhaité entreprendre ce travail. Imaginez, avec plaisir, toutes les modifications positives que la confiance en vous pourrait engendrer dans votre vie. Entourez-vous correctement L’importance de l’environnement L’environnement dans lequel nous évoluons a un réel impact sur notre manière de penser et notre manière d’agir. Bien qu’à des niveaux différents, nous sommes tous influençables, et nous ne le réalisons pas toujours. Inconsciemment, nous avons tendance à nous adapter aux paroles, actions et valeurs des personnes qui nous entourent. Sans que nous le sachions, nos choix sont largement définis par le contexte dans lequel nous nous situons. Cette adaptation inconsciente à notre environnement est souvent liée à la peur du regard et du jugement des autres et au besoin de se sentir intégré à un groupe. Une personne qui manque de confiance en elle est donc encore plus particulièrement vulnérable à l’influence d’autrui. En effet, lorsque nous manquons de confiance en nous, nous avons tendance à chercher la validation de l’autre sur notre propre personne. N’étant pas capables de nous estimer nous-mêmes, nous avons besoin de l’estime de l’interlocuteur. Pour obtenir cette validation, nous allons tenter de répondre aux attentes et aux projections de l’interlocuteur à notre égard. Si l’influence de l’environnement, à laquelle il est difficile d’échapper pleinement, peut être favorable, elle peut aussi être grandement nuisible. Pour cette raison, il est indispensable de choisir intelligemment les personnes qui vous entourent. Finalement, est-ce qu’être libre, ce n’est pas choisir soi-même ses chaînes ? Vous entourer de personnes positives Pour rester déterminé, il est capital de vous entourer de personnes fortes qui vous tirent vers le haut. Côtoyez régulièrement des gens dont vous admirez la confiance. Observez les conseils des coachs en développement personnel qui font écho en vous. Vous trouverez de nombreux enseignants sur ce thème, par le biais de sites internet ou de vidéos sur le web. En plus de vous apporter des explications et des exercices pratiques, les écouter stimulera votre motivation. L’idée n’est surtout pas d’idolâtrer ces personnes ni de chercher à les copier bêtement. Il s’agit plutôt de vous en inspirer. Prenez seulement chez elles ce qui résonne en vous, et laissez de côté ce qui ne vous parle pas. Enrichissez-vous de différents points chez différents individus. Créer votre propre mélange. Par exemple vous rencontrez une personne dont vous admirez la prestance. Ne cherchez pas à imiter tous ses faits et gestes pour avoir la même prestance. Cherchez à développer vos propres spécificités physiques et mentales pour développer votre propre prestance, qui sera unique en son genre. La détermination s’entretient également en côtoyant des paires, c’est à dire des personnes qui vivent la même chose que vous, qui ont le même objectif que vous. Cela permet non seulement d’échanger des conseils, des bonnes astuces, mais aussi de s’encourager les uns les autres. Augmentez votre estime de soi Soyez fiers de vous Nous avons tendance à nous juger constamment et de manière particulièrement sévère. Nous relevons sans cesse nos défauts, nos manquements, nos erreurs, nos échecs, mais beaucoup moins nos qualités, nos ressources, nos bonnes idées et nos réussites. Nous accordons une attention parfois disproportionnée à ce qui ne va pas, et nous ignorons ce qui va. Agir de cette manière est une erreur. L’humain a tendance à évoluer lorsqu’il est valorisé par son positif, et non écrasé sous son négatif. En ne percevant que le moins bon de vous même, vous cultivez cette partie de votre être, et vous vous auto-découragez à avancer dans le bon sens. Il est très important d’être fiers de vous. N’attendez pas que les compliments viennent de l’extérieur. Sachez d’ailleurs que la société actuelle n’a pas tendance à la valorisation des individus. Ne soyez pas esclave de l’avis des autres. Soyez capable d’être satisfait de votre personne de manière autonome. A partir de maintenant, exercez-vous, non seulement à vous féliciter face à toute démarche positive, même minime, mais également à trouver ces démarches positives ! Pour cela, quelques petits exercices simples peuvent vous aider. Par exemple, chaque soir avant de vous coucher, obligez-vous à trouver trois choses effectuées dans la journée pour lesquelles vous pouvez vous applaudir. Ne vous comparez pas sans cesse aux autres. Ce qui est simple pour les autres ne l’est pas nécessairement pour vous. Ce qui est simple pour vous ne l’est pas nécessairement pour les autres. Chaque personne est différente. Observez votre progression en fonction de votre parcours, de vos spécificités. N’ayez pas honte d’être fière de vous, même pour des choses qui apparaissent comme banales aux yeux des autres. Vous êtes pour vous-même le meilleur juge. Aimez-vous L’amour de soi n’est pas de l’égoïsme, mais une condition indispensable à l’épanouissement. L’amour de soi va de pair avec la confiance en soi. La société, au travers du concept du narcissisme, nous apprend parfois que s’aimer soi-même est un défaut ou une futilité. Il n’en est rien. Si ne voir que son bien-être, au détriment de celui d’autrui, l’est, le réel amour de soi, lui, représente exactement l’inverse. Il faut justement s’aimer soi-même pour aimer les autres. De même, avant d’être aimé par les autres, il faut d’abord s’aimer soi-même. Inconsciemment, nous cherchons à compenser le manque d’amour que nous avons pour nous même par l’amour d’autrui. Et ce, parfois au travers de conduites qui nous sont néfastes. Pourtant, l’amour de l’autre ne peut remplacer l’amour de soi. L’image que nous avons de nous-même structure positivement ou négativement notre comportement et notre relation aux autres et au monde qui nous entoure. Il est indispensable de se reconnaître un minimum de valeur pour réussir. L’amour de soi permet de se protéger, de se ménager, de connaître ses intérêts et d’avoir envie de les atteindre. Autant de critères indispensables au bonheur. Le manque d’amour pour soi se construit généralement dès l’enfance, au travers de divers traumatismes conscients ou inconscients. Il n’est cependant jamais trop tard pour travailler sur ces blessures et modifier son estime de soi. Cultivez votre estime de vous, travaillez-là ! Changez votre vision Nous nous voyons souvent au travers d’un miroir déformant. Le regard que nous portons sur nous-mêmes est loin d’être objectif. Oreilles décollées, nez trop grand, strabisme léger, poignées d’amour… de nombreuses personnes développent des complexes physiques auxquels elles portent une attention disproportionnée. Pourtant, quand elles questionnent les autres sur ces derniers, elles constatent que ces particularités n’avaient pas été remarquées spontanément par leur entourage ! Il en va de même pour les situations sociales dans lesquelles nous n’avons pas agi de la manière dont nous l’aurions souhaité. Nous sommes persuadés que le monde entier remarque nos petits ratés quotidiens, quand, en réalité, pris dans le tourbillon des interactions, personne ne porte attention à ces détails. Nous avons trop souvent tendance à ne percevoir que nos aspects négatifs, et à faire une montagne d’éléments en réalité insignifiants. En agissant toujours de cette manière, nous développons une mauvaise estime de nous-même, dont découle, bien sûr, un manque de confiance en soi. L’estime de soi est l’image que nous avons de nous même. Elle correspond à la valeur que nous nous accordons. L’estime de soi est naturellement très liée à la confiance en soi. Celui qui a une mauvaise image de lui même a tendance à ne pas se sentir capable d’affronter les différentes situations qui l’entourent. Comment croire en son potentiel quand on ne croit pas en sa valeur ? Vous l’aurez compris, pour gagner en confiance en soi, il faut déjà avoir une bonne estime de soi. Comment améliorer son estime de soi ? La réponse est simple il suffit de modifier votre vision, votre manière de voir les choses. Il s’agira de travailler sur son image de soi et sur sa vision du soi idéale, de manière à ce que l’écart entre les deux se réduise au maximum. Pour cela, il est important de faire preuve de moins de sévérité à votre égard en relativisant certains points négatifs et en axant votre regard sur des points positifs. L’idée est de donner le meilleur de vous-même en toutes circonstances, tout en étant dans l’acceptation de ce que vous ne pouvez pas contrôler ou réussir dans l’immédiat. De même, il faudra faire preuve de plus d’indulgence dans ce que vous considérez être la perfection. Ne placez pas la barre trop haute. Prenez en compte le principe de réalité. Regardez d’où vous partez pour définir jusqu’où vous voulez aller. Transformez votre échec en réussite Avant toute chose, il ne faut pas renier ses échecs. Il faut, au contraire, les respecter, les accepter, et même, en certaines circonstances, se les remémorer. En vivant dans le déni, vous trouverez toujours un boulet à votre pied, comme une blessure non soignée qui vous empêche d’avancer correctement. Un échec ne doit pas vous faire encore plus perdre confiance en vous. L’échec est naturel, il fait partie de la vie. Vous avez échoué, vous échouez et vous échouerez encore. Il est impossible de lutter contre cette fatalité de la nature humaine. Rappelez-vous que vous n’êtes ni le premier ni le dernier à échouer. Il est cependant possible de tirer profit de vos échecs. Un échec ne doit pas juste représenter une tache noire sur votre parcours que vous rêvez d’effacer. Au contraire, l’échec est une source de réflexion et d’apprentissage inestimable. Il ne faut pas vous dédouaner de toute responsabilité d’un échec, mais en chercher les causes profondes. Cette démarche vous permettra de comprendre les choses que vous pouvez modifier pour atteindre votre but. Elle pourra également mettre le doigt sur un dysfonctionnement plus profond. Par exemple, vous pourrez en venir à la conclusion que le but ne correspondait pas réellement à vos aspirations ou votre profil. Ainsi, il vous sera possible de le modifier. Dans tous cas, il ne faut pas avoir peur de l’échec, et toujours aller de l’avant. Il faut considérer ce que vous faites comme des expérimentations qui vous permettent d’aller progressivement vers la bonne direction. Regardez la vie sur le long terme Il est positif d’être capable de s’ancrer pleinement dans l’instant présent, mais également de se définir une ligne directrice générale, en regardant la vie sur le long terme. Cet équilibre fragile n’est pas toujours facile à mettre en place. Il permet cependant de vivre intensément chaque moment, tout en sachant où l’on veut aller et pourquoi on veut y aller. Ainsi, chaque action que vous entreprenez s’inscrit dans une démarche globale qui a un sens. Cela vous permet d’agir avec plus de détermination, et de faire les meilleurs choix pour aujourd’hui, et pour demain. Quand vous savez dans quelle direction vous marchez, la motivation est au rendez-vous. De même, effectuer des sacrifices dans l’instant présent paraît moins difficile quand on a conscience des bénéfices que ces derniers peuvent nous apporter demain. Tout est une question de mesure. Attention cependant à ne pas vous montrer trop rigoureux concernant la ligne directrice que vous établissez dans votre vie. Une ligne directrice se doit de donner un sens large et général à vos actes, pas de les définir à l’avance dans les moindres détails. La vie est nécessairement faite de surprises, et il faut apprendre à s’adapter, à s’ajuster, à modifier ses plans parfois. Devenez plus mûr et plus responsable Prenez la responsabilité de ce qui vous arrive Le dernier point indispensable pour acquérir la confiance en soi est la responsabilité. Beaucoup d’êtres humains tentent sans cesse de se dédouaner de la responsabilité de leurs actes, de leurs pensées et de leur destinée. Ils trouvent des milliers d’excuses pour se convaincre que les éléments négatifs de leur vie sont toujours de la faute des autres, ou simplement dus au manque de chance. De même, ils se complaisent dans leurs manquements en leur trouvant une raison d’être. Ainsi, la majorité se perçoit comme victime et non comme acteur de son existence. Chacun se laisse balloter de gauche à droite par sa peur, ses croyances limitantes, ses vieux réflexes, ses pulsions… sans jamais redevenir maître de son véhicule terrestre, ni assumer ce qu’il a engendré. Nous reproduisons de cette manière les mêmes schémas négatifs de façon interminable et ignorons la force dont nous disposons en réalité pour impacter sur notre vie et le monde. La responsabilité fait pourtant partie des lois énergétiques universelles de l’Univers auxquelles nul ne peut échapper. De même, la responsabilité consciente est indispensable au développement personnel. La vie est une succession de choix qui définit ce que vous êtes. Même le fait de ne rien faire est un choix. Même le fait de ne rien dire est communication. A chaque instant, par un geste, une parole, un regard, une pensée, vous pouvez modifier le cours des choses. Un humain inconscient qu’il est co-créateur de sa réalité ne cessera de subir ses circonstances extérieures. Pire encore, il en viendra à envier ceux qui semblent en bénéficier de plus favorables que lui. Accepter sa part de responsabilité vis-à-vis de soi et du monde, c’est grandir spirituellement, c’est devenir une conscience plus mature, c’est sortir du schéma bourreau-victime pour reprendre le contrôle de sa vie. Ce travail, vous êtes le seul à pouvoir l’effectuer. Personne ne doit et ne peut le faire à votre place. Il n’y a pas de recette magique pour gagner en confiance en soi. La confiance en soi est le fruit d’un travail long et complexe. Elle s’inscrit dans le cadre du développement personnel. Cela signifie qu’elle ne peut s’établir seule, mais s’articule avec d’autres exercices visant à devenir une meilleure version de soi.

consciencerecouvre beaucoup de sens : conscience d’accès (représentation de l’extérieur ou de soi) pas toujours conscientes, Je est un autre car l’enfant va devoir construire la représentation d’un individu comme lui-même et on a un rapport direct à soi différent d’un autre.

Chaque être humain a la possibilité de réaliser son potentiel. Certes, ce n’est pas une tâche facile, elle comporte des étapes, une profonde réflexion, des changements concrets mais il serait dommage de passer à côté de cette conscience de soiNous sommes tous conscients des choses que la société veut que nous fassions, ou des personnes que nos familles veulent que nous soyons. Le potentiel d’un individu est l’ensemble de dispositions personnelles encore incomplètement exploitées qui peuvent lui permettre d’évoluer. Avec quelles ressources ? La motivation, bien sûr, c’est elle qui fait agir mais aussi le besoin de se connaître pour apprendre le vrai “moi”. Savoir ce qui vous fait vivre, ce qui nourrit votre âme et ce qui draine votre esprit, et comment connaître la différence pour bien choisir au fur et à mesure que vous avancez dans la vie. La seule personne avec laquelle vous passez toute votre existence est vous-même... Il est donc important d’identifier les qualités qui vous rendent unique, d’identifier vos valeurs fondamentales, celles qui, selon vous, sont importantes dans votre façon de vivre et de travailler. Ce sont elles qui façonnent votre perception de vous-même, des autres et du monde qui vous études suggèrent que vous trouverez votre vie plus significative et ressentirez un sentiment de bien-être plus profond, si vous vivez une vie qui est conforme aux valeurs» ou en accord avec ce qui est le plus important pour vous. Si vivre en harmonie avec ses valeurs a des implications sur le bien-être, l'incohérence entre les valeurs personnelles et professionnelles a été associée à l'épuisement étant honnêteSe connaître signifie reconnaître différentes parties de votre identité, de votre personnalité et de votre être. Apprendre à vous connaître consiste à développer une image réelle de qui vous êtes, y compris les parties dont vous êtes fier et les parties avec lesquelles vous vous débattez de temps en temps. Il ne s’agit pas de vous critiquer mais simplement de reconnaître tous les aspects de votre personnalité, de partir à la découverte de nouvelles choses sur vous. Quelles sont celles qui vous mettent mal à l’aise, qui vous stressent ou au contraire, celles qui vous rendent heureux ? Ces signaux émotionnels peuvent vous dire si vous essayez d'éviter un sujet. Pourquoi ? Et n’évitez ni le passé ni l’avenir, si penser au passé est vital pour se connaître, faire des plans pour l’avenir est tout aussi questions à se poserQuelle activité vous rend joyeux ?De quels types de choses êtes-vous curieux ?Qu’est-ce qui vous fascine ?Quels sont les cinq mots qui vous décrivent ?Qu’aimez-vous faire même lorsque vous êtes fatigué, pressé ? Pourquoi ?Qu’avez-vous fait, dans votre vie, dont vous êtes le plus fier ?Réfléchissez aux bonnes et mauvaises décisions que vous avez prises dans votre vieComment aimeriez-vous que les autres vous perçoivent ?Quelle est la personne la plus importante dans votre vie ?Qu’est-ce qui est vrai pour vous quoiqu’il arrive ?Quel échec avez-vous transformé en votre plus grande leçon ?Où vous voyez-vous dans cinq ans ? Dans dix ans ?Quelles sont vos compétences, vos talents ? En quoi êtes-vous bon ?Quel rôle joue la gratitude dans votre vie ?Que pensez-vous de la façon dont vous envisagez la vieillesse un jour ?Quel est, selon vous, le sens de votre vie ?Quelle est votre valeur fondamentale la plus élevée ?Dans quelle mesure êtes vous à l’aise avec votre propre mortalité ?Comment votre présence ici dans l’univers change-t-elle l’humanité en mieux ?Vers une vraie liberté ?La réalisation de soi, honorer les efforts que vous faites chaque jour, reconnaître ses forces et ses compétences ainsi que les domaines dans lesquels on doit se développer demande du temps, de la patience, de l’auto-compassion. Écrire dans un journal un peu chaque jour peut jouer un rôle dans l’amélioration de votre connaissance de soi. Au lieu de vous contenter de traverser la vie et d'être réactif aux comportements des autres, demandez-vous ce que vous considérez comme la mission de votre vie. La réflexion et la méditation quotidienne peuvent vous aider à cultiver une compréhension plus profonde de votre identité. Au fil du temps, vous pouvez vous appuyer sur ces découvertes pour créer une relation profonde et significative avec vous-même, vous affranchir des pensées, des émotions perturbatrices sans les bloquer mais en les observant, en vous observant avec ce recul qui, avec le temps vous apportera une vraie maîtrise de l’esprit. Les pensées les plus positives devraient devenir automatiques et vous apporter une vraie maîtrise de votre esprit et une plus grande article vous-a-t-il été utile ?À lire aussi
mêmeà faire un bon usage de sa liberté. Sans cela tout n’est que pur mécanisme et l’homme privé d’éducation ne sait pas se servir de sa liberté. Il doit de bonne heure sentir l’inévitable résistance de la société, afin d’apprendre qu’il est difficile de se suffire à soi-même, qu’il est difficile de se priver et d
Ne suffit-il pas de se battre contre les autres , Il faut aussi se battre contre soi-même...! et c'est le plus difficile combat car ton pire ennemi , c'est toi ..!Les autres, ils peuvent devenir des amis bienveillants ,aprés coup Mais ton toi ne te fera pas de cadeau, Implacable et sourd a tes suppliques .Et puis, tu dois vivre avec lui ..il est là , present tout les jours, pour mieux te donner mauvaise conscience. Il te juge, te jauge face a certaines situations Il te rappelle que c'est lui le patron et qu'il est prêt a te punir, si tu avait l'intention de le trahir. "Prends soin de toi", dise les psychologues mais de qui parlent t'ils....!? de celui qui est prêt a te blamer si facilement ,ou de celui qui souhaiterait s'echapper de sa realité. ..!? et fuir. C'est là ou la théorie boudhiste prends son importance, Ne regarde pas ton passé et tes regrets, ou ton future, avec angoisse mais vit le présent , vit Mindfulness "Bien , j'adhere totalement a ce concept "Mais le Monde nous permet-il de vivre ainsi...!? Peut-on etre admirateur, heureux , dans un monde si difficile, si chaotique .?ou il faut toujours prévoir, planifier, lutter ..!Peut-on réunir les deux moi pour enfin, vivre en paix....!? .Je crois qu'il faut "une force interieure "être heureux dependrait donc de sa force interieure ,L'avoir, c'est magnifique L'acquérir, c'est bien plus difficile ."Créer , s'engager, positiver ce sont sans doute les ingredients
Réflexionsur soi-même du jour, bonjour ! Sans masque, peut-être sans les formes Je suis tiraillé entre la lumière et l'ombre, grossièrement. J'ai pleins d'occasions d'évoluer. La vie me fait 15 Le cabinet de réflexion en franc-maçonnerie symbolisme. Comment interpréter les objets et les inscriptions présentes dans le cabinet de réflexion ? Quelle est la signification de ce lieu ? Voici une planche au 1er degré. La cabinet de réflexion est le théâtre de l’épreuve de la Terre, première épreuve que le néophyte doit subir avant d’être introduit en loge pour y être initié franc-maçon. Le cabinet de réflexion est une petite pièce souterraine, faiblement éclairée, dont les murs noirs laissent apparaître entre autres l’inscription VITRIOL en lettres d’argent. Le cabinet est meublé d’un siège et d’une petite table sur laquelle sont disposés une bougie allumée, un crâne, un miroir, du pain, une cruche d’eau, ainsi que trois récipients contenant soufre, mercure et sel. Le futur initié passera un long moment dans ce lieu sombre et inhospitalier, au cours du duquel il rédigera son testament philosophique. Le rituel du 1er degré du REAA Rite Écossais Ancien et Accepté énonce Maintenant, vous allez être abandonné à vous-même, dans la solitude, le silence et avec cette faible lumière. Les objets et images qui s’offrent à vos regards ont un sens symbolique et vous inciteront à la méditation. Vous allez rédiger votre testament, en donnant votre réponse écrite aux questions qui sont posées sur la feuille que voici et en formulant à la suite vos dernières volontés. » Une fois son testament rédigé, le néophyte sera préparé pour être conduit en loge yeux bandés, une corde au cou pouvant symboliser l’attachement à la matière, le bras gauche, le sein gauche et le genou droit découverts, le pied gauche en pantoufle. Cette tenue évoque celle du bagnard à l’approche de son exécution. Cette mort symbolique annonce une transformation, une renaissance rendue possible par l’épreuve elle-même. Entrons dans le symbolisme du cabinet de réflexion en franc-maçonnerie. Remarque le cabinet de réflexion évoque aussi l’allégorie de la caverne de Platon. Le cabinet de réflexion maçonnique les objets et leur signification. Le cabinet de réflexion est avant tout un lieu de réflexion et de méditation. Les différents objets symboliques qui s’y trouvent doivent amener le néophyte à s’interroger sur lui-même et sur la raison de sa présence au monde. Il s’agit d’un véritable questionnement métaphysique. Au Rite Écossais Ancien et Accepté, le testament consiste à répondre à quatre questions Quel est votre but en entrant en franc-maçonnerie ? Quels sont les devoirs de l’homme envers l’Humanité et la Patrie ? Quels sont les devoirs de l’homme envers lui-même ? Si vous étiez à l’heure de la mort, quel serait votre testament philosophique ? D’autre part, les objets présents dans le cabinet de réflexion sont les suivants objets représentant la nature physique la cruche d’eau et le pain, objets représentant le temps le sablier, la faux, le crâne, objets représentant la connaissance de soi le miroir, le testament à compléter, objets représentant la lumière la bougie, le coq, ce dernier étant accompagné des mots Vigilance et Persévérance », objets de nature alchimique sel, soufre et mercure. Tentons d’approcher le symbolisme de ces différents objets. La cruche d’eau et le pain. L’eau et le pain constituent la nourriture des ascètes et des prisonniers. Le pain évoque la vie à travers le symbolisme du grain de blé, dont la mort en terre annonce un relèvement futur sous les effets combinés de l’eau, de l’air et du feu solaire. Le pain est aussi le corps du Christ un corps pur, livré aux hommes mais délivré du mal, L’eau évoque elle-aussi la vie. Elle alchimie, l’eau représente l’âme changeante, tantôt attirée vers le bas la terre ou vers le haut le feu. Le sablier, la faux et le crâne. Nous avons ici les symboles du temps qui passe et de la mort physique, invitant à l’humilité mais aussi à la transformation spirituelle. Ces objets peuvent provoquer l’effroi, ou au contraire le rappel conscient et apaisé de notre condition profonde nous ne so
\n action faite de soi meme sans reflexion
Individuation: les étapes vers la "réalisation du soi". Sommaire. Chaque être humain a la possibilité de réaliser son potentiel. Certes, ce n’est pas une tâche facile, elle comporte des
5 39 avis Tarif horaire 64€ Temps de réponse 9h Nombre d’élèves 50+ 1er cours offert ! Paris 15e chez lui chez vous webcam AmbassadeurC’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Romain organisera avec soin votre premier cours de Psychologie positive. À propos du cours Tu veux séduire sans avoir besoin de tactiques, de faire semblant, de mentir pour plaire aux femmes ? Créer des connections profondes et sincères, en étant toi-même ? Bref, ne pas agir comme le ferait un homme attirant, mais tout simplement être un homme attirant ? Si ces questions te parlent, alors ce n'est pas d'un coaching en séduction classique dont tu as envie, mais d'un coaching plus profond et plus vrai. Bosser sur qui tu es. Sur ton estime de soi, sur une vie qui te fasse vraiment kiffer si toi-même tu te kiffes pas toi et ta vie, pourquoi les filles le feraient ?. Sur ta capacité à exprimer qui tu es, ta vérité une fille te plaît, tu sais le montrer, et être tranquille avec ça. Il n'y a rien de plus attirant que l'apparent paradoxe de montrer à une fille à quel point elle te plaît, tout en dégageant un détachement sincère par rapport au fait que ce soit réciproque ou Psychologie positive Coaching en séduction PNL À propos de RomainJe suis coach de vie. J'ai certains thèmes de prédilection se créer une vie sur-mesure qui nous fasse vraiment vibrer oser être soi, authentique et mettre la folie de suivre ses envies dans sa vie Et il semblait logique et inéluctable que j'en arrive à coacher sur la séduction, sujet pour moi profondément lié aux deux ci-dessus RecommandationsLes recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Psychologie positive. 39 DjamilaC’est le seul coach avec qui j’ai pu me livrer et m’ouvrir naturellement. Il est bienveillant sans être conciliant, il n’impose pas ses méthodes ou outils comme le font certains, donc sa ma manière de faire et d’être me correspond parfaitement. Il arrive à mettre la lumière sur mon ombre malgré le manque de clarté de ma part et me canaliser. J’avance concrètement et je le vois dans mon quotidien. Il est conciliant et compréhensif en cas de difficulté ou blocage et sait s’adapter en permettant à la personne d’aller jusqu’au bout de son accompagnement. Merci tout simplement d’être qui vous êtes . Je recommande sans le seul coach avec qui j’ai pu me livrer et m’ouvrir naturellement. Il est bienveillant sans être conciliant, il n’impose pas ses méthodes ou outils comme le font certains, donc sa ma manière de faire et d’être me correspond parfaitement. Il arrive à mettre la lumière sur mon ombre malgré le manque de clarté de ma part et me canaliser. J’avance concrètement et je le vois dans mon quotidien. Il est conciliant et compréhensif en cas de difficulté ou blocage et sait s’adapter en permettant à la personne d’aller jusqu’au bout de son accompagnement. Merci tout simplement d’être qui vous êtes . Je recommande sans hésitation. JujuParfait ! J’ai réalisé un coaching auprès de Romain sur des questions professionnelles. Je me sentais perdue face à mon avenir et grâce à lui j’ai pu repartir sereine et soulagée, avec des clés et des perspectives claires pour avancer. Je le remercie infiniment car quelques jours après j’ai trouvé l’école de mes rêves et je sais dans quelle direction je vais, sans lui je serais peut-être encore noyée face à une multitude de possibilités. Merci beaucoup JujuParfait ! J’ai réalisé un coaching auprès de Romain sur des questions professionnelles. Je me sentais perdue face à mon avenir et grâce à lui j’ai pu repartir sereine et soulagée, avec des clés et des perspectives claires pour avancer. Je le remercie infiniment car quelques jours après j’ai trouvé l’école de mes rêves et je sais dans quelle direction je vais, sans lui je serais peut-être encore noyée face à une multitude de possibilités. Merci beaucoup Romain a su faire prendre conscience à mon fils de qualités insoupçonnées, il a été un véritable révélateur de talents jusque là inexprimés ; il a réussi à l’aider à franchir un cap de confiance qui le sert aujourd'hui. Ces entretiens ont été un déclencheur. Je recommande vivement RomainRomain a su faire prendre conscience à mon fils de qualités insoupçonnées, il a été un véritable révélateur de talents jusque là inexprimés ; il a réussi à l’aider à franchir un cap de confiance qui le sert aujourd'hui. Ces entretiens ont été un déclencheur. Je recommande vivement Romain J’ai passé un super coaching avec romain il m’a aidé a trouver un avenir, à gagner de la confiance en moi et a apprendre sur moi même. Romain est un très bon prof car on peut lui parler comme a un ami, on n’a pas l’impression de parler avec quelqu’un qui est là pour nous aider comme un psy au contraire. J’ai passé un super coaching avec romain il m’a aidé a trouver un avenir, à gagner de la confiance en moi et a apprendre sur moi même. Romain est un très bon prof car on peut lui parler comme a un ami, on n’a pas l’impression de parler avec quelqu’un qui est là pour nous aider comme un psy au contraire. J’ai fais un coaching avec Romain et j’ai énormément appréciée. Je cherchais une personne qui puisse m’éclairer dans mes choix d’orientation et de mieux comprendre ma manière de fonctionner parce que j’étais complètement perdue et vraiment démotivée. Pendant le coaching , romain m’a ouvert les yeux sur de nombreuses choses notamment le faite que je n’écoutais pas réellement ce que je voulais vraiment faire. J’ai profondement pris conscience de ce qu’il m’avais dit dans les jours qui on suivie le coaching . Quand Romain vous met les yeux sur un problème que vous avez , le prix parait vraiment dérisoire. Il saura vous écouter, et vous mettre vraiment à l’aise. Je suis vraiment satisfaite , n’hésitez vraiment pas!J’ai fais un coaching avec Romain et j’ai énormément appréciée. Je cherchais une personne qui puisse m’éclairer dans mes choix d’orientation et de mieux comprendre ma manière de fonctionner parce que j’étais complètement perdue et vraiment démotivée. Pendant le coaching , romain m’a ouvert les yeux sur de nombreuses choses notamment le faite que je n’écoutais pas réellement ce que je voulais vraiment faire. J’ai profondement pris conscience de ce qu’il m’avais dit dans les jours qui on suivie le coaching . Quand Romain vous met les yeux sur un problème que vous avez , le prix parait vraiment dérisoire. Il saura vous écouter, et vous mettre vraiment à l’aise. Je suis vraiment satisfaite , n’hésitez vraiment pas! JohanRomain ce n'est pas seulement un professeur c'est - une écoute attentive - des conseils et recommandations pertinente - une adaptation de sa méthode en fonction de la personne en face de lui - de la disponibilité pour répondre aux questions et inquiétudes Romain est intervenu à un grand moment de doute et fragilité professionnel et personnel. Il a mis en lumière les leviers que je pouvais activés pour lever les freins. Un peu d'orthographe , de grammaire et de théâtre m'ont permis de nouveaux m'installer dans une situation professionnelle confortable. J'ai même été en charge de la communication de ma structure par le biais d'interviews télé. Niveau personnel, que dire ? S'il faut accepter des zones de fragilité, je regarde cela avec tendresse aujourd'hui. Et puis j'avance! Voilà, avec Romain on avance. Où que vous soyez et qu'elle que soit votre demande vous avancerez. Je recommande ce super super PROF !JohanRomain ce n'est pas seulement un professeur c'est - une écoute attentive - des conseils et recommandations pertinente - une adaptation de sa méthode en fonction de la personne en face de lui - de la disponibilité pour répondre aux questions et inquiétudes Romain est intervenu à un grand moment de doute et fragilité professionnel et personnel. Il a mis en lumière les leviers que je pouvais activés pour lever les freins. Un peu d'orthographe , de grammaire et de théâtre m'ont permis de nouveaux m'installer dans une situation professionnelle confortable. J'ai même été en charge de la communication de ma structure par le biais d'interviews télé. Niveau personnel, que dire ? S'il faut accepter des zones de fragilité, je regarde cela avec tendresse aujourd'hui. Et puis j'avance! Voilà, avec Romain on avance. Où que vous soyez et qu'elle que soit votre demande vous avancerez. Je recommande ce super super PROF ! PedSuper coach de vie m'a aidé à voir la vie du bon côté. Toujours disponible très agréable à l'écoute. Je le recommande vivement. PedSuper coach de vie m'a aidé à voir la vie du bon côté. Toujours disponible très agréable à l'écoute. Je le recommande vivement. Parfait ! Romain a une approche très douce, il a une véritable écoute qui lui a permis finalement de me poser les bonnes questions. J'ai réussi, grâce à son approche, à me livrer complètement et à lui parler en toute confiance et en toute liberté de mes soucis et de mon mal être. En quelques séances, Romain à réussi à m'aider à dénouer des tas de choses en moi, à retirer tous ces "blocages" qui m'empêchaient d'avancer. Je sais maintenant comment appréhender ce genre de difficultés si elles venaient à se représenter. Je recommande vivement Romain à toute personne qui traverse un moment douloureux où difficile dans sa vie et où "l'affect"est ébranlé.... Merci RomainParfait ! Romain a une approche très douce, il a une véritable écoute qui lui a permis finalement de me poser les bonnes questions. J'ai réussi, grâce à son approche, à me livrer complètement et à lui parler en toute confiance et en toute liberté de mes soucis et de mon mal être. En quelques séances, Romain à réussi à m'aider à dénouer des tas de choses en moi, à retirer tous ces "blocages" qui m'empêchaient d'avancer. Je sais maintenant comment appréhender ce genre de difficultés si elles venaient à se représenter. Je recommande vivement Romain à toute personne qui traverse un moment douloureux où difficile dans sa vie et où "l'affect"est ébranlé.... Merci Romain Romain est quelqu'un avec qui on se sent tout de suite très à l'aise. Son calme et sa sérénité sont contagieux, du coup anxieuse que je suis, je me suis senti tout de suite calmée ce qui est important pour une session de coaching. Les séances se passent en toute bienveillance, on est dans un safe space avec lui. Je le remercie et je recommande. Romain est quelqu'un avec qui on se sent tout de suite très à l'aise. Son calme et sa sérénité sont contagieux, du coup anxieuse que je suis, je me suis senti tout de suite calmée ce qui est important pour une session de coaching. Les séances se passent en toute bienveillance, on est dans un safe space avec lui. Je le remercie et je recommande. J'étais dans une période un peu compliquée de ma vie, et j'avais l'impression d'être dans une impasse. En participant à cet atelier "Oser être soi-même", j'avais l'espoir d'en apprendre plus sur qui j'étais, ce que je voulais, afin de me donner une nouvelle impulsion. J'y ai découvert de super participants, mais surtout Romain, un prof génial. Les activités mises en place sont très originales, et faites dans un cadre de grande écoute et bienveillance. Romain encourage chacun à s'ouvrir et à se laisser aller, mais toujours en fonction de son envie. Je suis sortie de cet atelier pleine de confiance en moi et en les autres, d'envie et d'optimisme pour le futur. Je ne peux que recommander Romain pour son écoute, son dynamisme et sa patience envers des participants parfois un peu pudiques. Il a été un petit rayon de soleil dans une période un peu difficile pour moi, merci ! J'étais dans une période un peu compliquée de ma vie, et j'avais l'impression d'être dans une impasse. En participant à cet atelier "Oser être soi-même", j'avais l'espoir d'en apprendre plus sur qui j'étais, ce que je voulais, afin de me donner une nouvelle impulsion. J'y ai découvert de super participants, mais surtout Romain, un prof génial. Les activités mises en place sont très originales, et faites dans un cadre de grande écoute et bienveillance. Romain encourage chacun à s'ouvrir et à se laisser aller, mais toujours en fonction de son envie. Je suis sortie de cet atelier pleine de confiance en moi et en les autres, d'envie et d'optimisme pour le futur. Je ne peux que recommander Romain pour son écoute, son dynamisme et sa patience envers des participants parfois un peu pudiques. Il a été un petit rayon de soleil dans une période un peu difficile pour moi, merci ! Grâce à l'aide de Romain, je me sens beaucoup mieux dans ma vie, j’ai repris confiance en moi, en l’avenir. Romain a été d’une aide exceptionnelle. Sa bienveillance, son écoute, sa sensibilité m’ont aidé à évoluer. Je n’hésites pas une seconde à le conseiller. Encore merci à l'aide de Romain, je me sens beaucoup mieux dans ma vie, j’ai repris confiance en moi, en l’avenir. Romain a été d’une aide exceptionnelle. Sa bienveillance, son écoute, sa sensibilité m’ont aidé à évoluer. Je n’hésites pas une seconde à le conseiller. Encore merci Romain. CarolineRomain est un coach humain et patient. Il permet vraiment de vous poser les bonnes questions pour pouvoir atteindre vos objectifs de vie avec des résultats super rapides 3 séances seulement pour moi. Je le recommande à 100%, pour toutes les personnes qui sont perdus dans leur choix de vie et souhaite avoir un accompagnement d'une personne extrêmement professionnelle et plein d'empathie !CarolineRomain est un coach humain et patient. Il permet vraiment de vous poser les bonnes questions pour pouvoir atteindre vos objectifs de vie avec des résultats super rapides 3 séances seulement pour moi. Je le recommande à 100%, pour toutes les personnes qui sont perdus dans leur choix de vie et souhaite avoir un accompagnement d'une personne extrêmement professionnelle et plein d'empathie ! Romain m'a aidé à être moins timide, à être plus heureux et à être plus confiant en moi même. Je le conseille vivement Romain m'a aidé à être moins timide, à être plus heureux et à être plus confiant en moi même. Je le conseille vivement Je suis très content des cours de coaching que Romain a donné à mon fils. C'était une chance pour mon fils d'être accompagné par Romain. Au début je cherchais un prof de français pour mon fils élève en 5ème qui avait des difficultés en français 10 de moyenne et j'étais attirée par le profil de Romain car il propose en même temps des cours de français de de coaching. Après seulement deux séances, en travaillant sur sa confiance en soi en français, mon fils avait réglé ses soucis dans la matière ! aujourd’hui il a 14 de moyenne. Ils se sont ensuite attaqués au problème de timidité en classe. C’était vraiment dur pour mon fils, au point qu’il n’osait pas lever la main et que s’il devait passer devant la classe, il angoissait fortement pendant plusieurs jours avant et préférait se faire porter malade. Aujourd’hui il ne stresse plus avant un exposé, et a même eu le courage de se faire filmer en coaching avec Romain pour le 20h de TF1 ! C’était inimaginable il y a encore trois mois. En plus de cela, mon fils est plus autonome dans son travail, je ne lui demande plus à faire ses devoirs et surtout, c’est le plus important, je le trouve moins stressé et plus épanoui. Merci beaucoup Romain pour ta patience et pour ton accompagnement pour mon fils. Je le recommande fortement. Je suis très content des cours de coaching que Romain a donné à mon fils. C'était une chance pour mon fils d'être accompagné par Romain. Au début je cherchais un prof de français pour mon fils élève en 5ème qui avait des difficultés en français 10 de moyenne et j'étais attirée par le profil de Romain car il propose en même temps des cours de français de de coaching. Après seulement deux séances, en travaillant sur sa confiance en soi en français, mon fils avait réglé ses soucis dans la matière ! aujourd’hui il a 14 de moyenne. Ils se sont ensuite attaqués au problème de timidité en classe. C’était vraiment dur pour mon fils, au point qu’il n’osait pas lever la main et que s’il devait passer devant la classe, il angoissait fortement pendant plusieurs jours avant et préférait se faire porter malade. Aujourd’hui il ne stresse plus avant un exposé, et a même eu le courage de se faire filmer en coaching avec Romain pour le 20h de TF1 ! C’était inimaginable il y a encore trois mois. En plus de cela, mon fils est plus autonome dans son travail, je ne lui demande plus à faire ses devoirs et surtout, c’est le plus important, je le trouve moins stressé et plus épanoui. Merci beaucoup Romain pour ta patience et pour ton accompagnement pour mon fils. Je le recommande fortement. Je suis très contente des cours de coaching que Romain a donné à mon fils. C'était une chance pour mon fils d'être accompagné par Romain. Au début je cherchais un prof de français pour mon fils élève en 5ème qui avait des difficultés en français 10 de moyenne et j'étais attirée par le profil de Romain car il propose en même temps des cours de français de de coaching. Après seulement deux séances, en travaillant sur sa confiance en soi en français, mon fils avait réglé ses soucis dans la matière ! aujourd’hui il a 14 de moyenne. Ils se sont ensuite attaqués au problème de timidité en classe. C’était vraiment dur pour mon fils, au point qu’il n’osait pas lever la main et que s’il devait passer devant la classe, il angoissait fortement pendant plusieurs jours avant et préférait se faire porter malade. Aujourd’hui il ne stresse plus avant un exposé, et a même eu le courage de se faire filmer en coaching avec Romain pour le 20h de TF1 ! C’était inimaginable il y a encore trois mois. En plus de cela, mon fils est plus autonome dans son travail, je ne lui demande plus à faire ses devoirs et surtout, c’est le plus important, je le trouve moins stressé et plus épanoui. Merci beaucoup Romain pour ta patience et pour ton accompagnement pour mon fils. Je le recommande fortement. Je suis très contente des cours de coaching que Romain a donné à mon fils. C'était une chance pour mon fils d'être accompagné par Romain. Au début je cherchais un prof de français pour mon fils élève en 5ème qui avait des difficultés en français 10 de moyenne et j'étais attirée par le profil de Romain car il propose en même temps des cours de français de de coaching. Après seulement deux séances, en travaillant sur sa confiance en soi en français, mon fils avait réglé ses soucis dans la matière ! aujourd’hui il a 14 de moyenne. Ils se sont ensuite attaqués au problème de timidité en classe. C’était vraiment dur pour mon fils, au point qu’il n’osait pas lever la main et que s’il devait passer devant la classe, il angoissait fortement pendant plusieurs jours avant et préférait se faire porter malade. Aujourd’hui il ne stresse plus avant un exposé, et a même eu le courage de se faire filmer en coaching avec Romain pour le 20h de TF1 ! C’était inimaginable il y a encore trois mois. En plus de cela, mon fils est plus autonome dans son travail, je ne lui demande plus à faire ses devoirs et surtout, c’est le plus important, je le trouve moins stressé et plus épanoui. Merci beaucoup Romain pour ta patience et pour ton accompagnement pour mon fils. Je le recommande fortement. Parfait ! Romain est un super coach en développement personnel. Il a su identifier ma problématique très vite et son plan de d'action a été très efficace. On devait faire 10 séances et on en a eu besoin que de 3 !! Bravo Romain !Parfait ! Romain est un super coach en développement personnel. Il a su identifier ma problématique très vite et son plan de d'action a été très efficace. On devait faire 10 séances et on en a eu besoin que de 3 !! Bravo Romain ! J'ai rencontré romain grâce à superprof et c'est le badge de Coach en orthographe qui m'a attiré J'ai pu parler avec lui de mes difficultés manque de motivation, problématique de confiance en moi et il m'a proposé de me coacher sur ces éléments qui étaient la base de mes difficultés personnelles. J'étais pas sûr qu'un prof particulier puisse me redonner confiance en moi et que ca m'aiderait pour l'orthographe. Mais en réalisant que je ne voyais plus l'orthographe comme un effort mais comme un parcours, Romain m'a aidé à identifier comment m'améliorer. Il m'a aussi beaucoup aidé à me poser les bonnes questions et me donner des exercices me permettant de mettre directement en pratique ce que je voyais en séance. J'ai depuis fait des progrés dans l'ensemble de ma vie et j'en vois les résultats partout relation, travail et même sport. Bref, je recommande Romain car il a su déceler comment m'aider, il a su dépasser ma demande initiale pour m'aider et a su trouver les leviers dont j'avais besoin. J'ai aussi particulièrement apprécié son honnêteté en rencontré romain grâce à superprof et c'est le badge de Coach en orthographe qui m'a attiré J'ai pu parler avec lui de mes difficultés manque de motivation, problématique de confiance en moi et il m'a proposé de me coacher sur ces éléments qui étaient la base de mes difficultés personnelles. J'étais pas sûr qu'un prof particulier puisse me redonner confiance en moi et que ca m'aiderait pour l'orthographe. Mais en réalisant que je ne voyais plus l'orthographe comme un effort mais comme un parcours, Romain m'a aidé à identifier comment m'améliorer. Il m'a aussi beaucoup aidé à me poser les bonnes questions et me donner des exercices me permettant de mettre directement en pratique ce que je voyais en séance. J'ai depuis fait des progrés dans l'ensemble de ma vie et j'en vois les résultats partout relation, travail et même sport. Bref, je recommande Romain car il a su déceler comment m'aider, il a su dépasser ma demande initiale pour m'aider et a su trouver les leviers dont j'avais besoin. J'ai aussi particulièrement apprécié son honnêteté en séance. JulesJ'ai fais quelques séances de coaching avec Romain, c'était génial et là mon contexte de vie ne s'y prête pas mais je sais que je le ferai à nouveau. De la vulnérabilité dans le bon sens du terme sincère et importante, une superbe écoute, un avant et un après quand à mes décisions. Et surtout un grand plaisir à parler avec lui. Sourire et évolution positive au rendez-vous!JulesJ'ai fais quelques séances de coaching avec Romain, c'était génial et là mon contexte de vie ne s'y prête pas mais je sais que je le ferai à nouveau. De la vulnérabilité dans le bon sens du terme sincère et importante, une superbe écoute, un avant et un après quand à mes décisions. Et surtout un grand plaisir à parler avec lui. Sourire et évolution positive au rendez-vous! ElsaJ'ai été coachée par Romain sur une problématique pro il y a quelques mois. Romain a su personnaliser mon accompagnement en utilisant une approche complétement adaptée à ma vision des choses. Il sait appuyer là où il faut, tout en respectant de manière bienveillante les zones de confort et d'inconfort. Résultat positif car la problématique a été réglée, merci à lui ! ElsaJ'ai été coachée par Romain sur une problématique pro il y a quelques mois. Romain a su personnaliser mon accompagnement en utilisant une approche complétement adaptée à ma vision des choses. Il sait appuyer là où il faut, tout en respectant de manière bienveillante les zones de confort et d'inconfort. Résultat positif car la problématique a été réglée, merci à lui ! OlivierJ'ai participé à l'atelier de Romain sur la prise de parole en public. Une approche originale et Romain s'est montré chaleureux et contenant. J'ai appris des choses sur mon attitude et acquis des techniques qui me servent au quotidien. Je recommande ! OlivierOlivierJ'ai participé à l'atelier de Romain sur la prise de parole en public. Une approche originale et Romain s'est montré chaleureux et contenant. J'ai appris des choses sur mon attitude et acquis des techniques qui me servent au quotidien. Je recommande ! Olivier Romain est un coach qui a le goût d'aider les autres. J'ai eu la chance de pouvoir vivre deux ateliers avec lui, dont un sur la confiance en soi. La bienveillance prend tout son sens chez lui, enfin un prof/coach qui a réellement compris ce que cela signifiait, tant sur la forme que sur l'enjeu. On repart plein d'idées, d'indulgence pour soi et de bonne énergie pour avancer. Je recommande Romain sans aucune hésitation !Romain est un coach qui a le goût d'aider les autres. J'ai eu la chance de pouvoir vivre deux ateliers avec lui, dont un sur la confiance en soi. La bienveillance prend tout son sens chez lui, enfin un prof/coach qui a réellement compris ce que cela signifiait, tant sur la forme que sur l'enjeu. On repart plein d'idées, d'indulgence pour soi et de bonne énergie pour avancer. Je recommande Romain sans aucune hésitation ! Etudiante en master 2, et sur le point d'entrer dans la vie active, je rencontre des difficultés dans la recherche de mon projet professionnel et ne parviens pas à faire des choix concernant mon avenir. A l'écoute et bienveillant, Romain n'est pas dans le jugement et par son humour et sa compréhension il a su me mettre à l'aise. J'ai trouvé que Romain était pertinent dans ses questions et ses remarques, qui m'ont aidée à prendre conscience de ce qui compte vraiment pour moi. Non, je ne ressors pas avec une idée toute faite du métier de mes rêves, mais lors de cette longue, et quelque peu fatiguante, séance de coaching et d'introspection, Romain m'a toutefois permis de comprendre les raisons de ce blocage auquel je fais face et m'a donné à la fois matière à réfléchir, et les clés me permettant sans doute de dépasser les freins qui m'empêchent d'avancer ! Etudiante en master 2, et sur le point d'entrer dans la vie active, je rencontre des difficultés dans la recherche de mon projet professionnel et ne parviens pas à faire des choix concernant mon avenir. A l'écoute et bienveillant, Romain n'est pas dans le jugement et par son humour et sa compréhension il a su me mettre à l'aise. J'ai trouvé que Romain était pertinent dans ses questions et ses remarques, qui m'ont aidée à prendre conscience de ce qui compte vraiment pour moi. Non, je ne ressors pas avec une idée toute faite du métier de mes rêves, mais lors de cette longue, et quelque peu fatiguante, séance de coaching et d'introspection, Romain m'a toutefois permis de comprendre les raisons de ce blocage auquel je fais face et m'a donné à la fois matière à réfléchir, et les clés me permettant sans doute de dépasser les freins qui m'empêchent d'avancer ! Romain a une grande qualité de présence et une bienveillance qui mettent en confiance, il n'impose pas ses points de vue et conseils, au contraire il donne de l'espace et favorise la recherche de repères intérieurs et personnels. Son coaching m'a beaucoup aidé à y voir plus clair et à réenraciner mes projets immédiats dans la continuité de mes désirs a une grande qualité de présence et une bienveillance qui mettent en confiance, il n'impose pas ses points de vue et conseils, au contraire il donne de l'espace et favorise la recherche de repères intérieurs et personnels. Son coaching m'a beaucoup aidé à y voir plus clair et à réenraciner mes projets immédiats dans la continuité de mes désirs profonds. GwennInitialement, j'ai fait appel aux services de Romain pour qu'il aide mon fils, élève de seconde dans un bon lycée parisien, en français. Lors de la première séance, Romain m'a parlé de son activité de coaching et m'a proposé de faire progresser mon fils grâce à sa méthode de développement personnel. Je suis ravie de lui avoir fait confiance. Mon fils a gagné en confiance en lui, en motivation, en autonomie. Ses notes ont explosé en maths, en physique-chimie...en moyenne générale, il est passé de 12,6 sans coaching à 14,8 et au troisième trimestre bien entamé, il est à 17 pas définitif. Je suis tellement satisfaite que je parle de Romain aux autres parents que je connais et je le recommande sans j'ai fait appel aux services de Romain pour qu'il aide mon fils, élève de seconde dans un bon lycée parisien, en français. Lors de la première séance, Romain m'a parlé de son activité de coaching et m'a proposé de faire progresser mon fils grâce à sa méthode de développement personnel. Je suis ravie de lui avoir fait confiance. Mon fils a gagné en confiance en lui, en motivation, en autonomie. Ses notes ont explosé en maths, en physique-chimie...en moyenne générale, il est passé de 12,6 sans coaching à 14,8 et au troisième trimestre bien entamé, il est à 17 pas définitif. Je suis tellement satisfaite que je parle de Romain aux autres parents que je connais et je le recommande sans hésitation. Mon entrée à l’université a été difficile. Je n’allais pas bien peur des examens, sous pression constamment, malheureux. Romain m’a beaucoup aidé à voir les choses différemment et à prendre de la hauteur. Ainsi j’ai eu de plus en plus confiance en moi. Avec le temps nous avons travaillé sur ma timidité. La encore je suis très content de Romain. Cette expérience m’a fait beaucoup de bien. Romain est quelqu’un de très gentil, à l’écoute et qui trouve les mots justes. Mon entrée à l’université a été difficile. Je n’allais pas bien peur des examens, sous pression constamment, malheureux. Romain m’a beaucoup aidé à voir les choses différemment et à prendre de la hauteur. Ainsi j’ai eu de plus en plus confiance en moi. Avec le temps nous avons travaillé sur ma timidité. La encore je suis très content de Romain. Cette expérience m’a fait beaucoup de bien. Romain est quelqu’un de très gentil, à l’écoute et qui trouve les mots justes. Romain sait écouter et conseiller, toujours sans jugement et avec bienveillance ce qui instaure une grande confiance. Il propose des objectifs / idées amusantes et réalisables, tout en respectant les limites du coaché, ce qui permet de d’avancer à son propre rythme !Romain sait écouter et conseiller, toujours sans jugement et avec bienveillance ce qui instaure une grande confiance. Il propose des objectifs / idées amusantes et réalisables, tout en respectant les limites du coaché, ce qui permet de d’avancer à son propre rythme ! Louisil fait des blague géniale lui aussi est géniale il a été pour moi un enseignant référant digne de se fait des blague géniale lui aussi est géniale il a été pour moi un enseignant référant digne de se nom. Romain me coache et c'est super efficace ! Il est très à l'écoute, et nous fait toujours aller dans la bonne direction. Il me donne la petite poussée qui me manquait et ça me gonfle d'espoir... Il est intelligent, très bon communicant et ouvert, je le recommande Romain me coache et c'est super efficace ! Il est très à l'écoute, et nous fait toujours aller dans la bonne direction. Il me donne la petite poussée qui me manquait et ça me gonfle d'espoir... Il est intelligent, très bon communicant et ouvert, je le recommande J'ai eu Romain comme prof de français en 6ème. C'est un bon prof car il considère qu'on est égaux. Et on peux l'appeler par son prénom. On a appris des trucs pour gérer le eu Romain comme prof de français en 6ème. C'est un bon prof car il considère qu'on est égaux. Et on peux l'appeler par son prénom. On a appris des trucs pour gérer le stress. Eleves en 4°3 à l'école le Prieuré Nous avons connus Romain lors d'un remplacement de notre professeur de français, c'était une toute nouvelle approche d'apprendre le français qui nous n'a pas manqué de nous façon d'apprendre le français originale et dynamique plus intéressante, où nous avions la liberté de faire ce que l'on veut vraiment faire ;que les autres cours "basiques" où nous ne sommes pas à l'égale des en 4°3 à l'école le Prieuré Nous avons connus Romain lors d'un remplacement de notre professeur de français, c'était une toute nouvelle approche d'apprendre le français qui nous n'a pas manqué de nous façon d'apprendre le français originale et dynamique plus intéressante, où nous avions la liberté de faire ce que l'on veut vraiment faire ;que les autres cours "basiques" où nous ne sommes pas à l'égale des profs. Ce professeur laisse vraiment beaucoup de liberté et travaille spécialement mais en nous donnant envie de travailler en faisant des jeux pour nous faire améliorer notre françaisCe professeur laisse vraiment beaucoup de liberté et travaille spécialement mais en nous donnant envie de travailler en faisant des jeux pour nous faire améliorer notre français Sofiac'est un prof pertinent très gentil et qui nous laisse faire es activités intéressantes. Nous avons inventé des mots un prof pertinent très gentil et qui nous laisse faire es activités intéressantes. Nous avons inventé des mots croisés. Mathis1Très bon prof, avec une pédagogie originale vraiment intéressante. cela change des autres professeurs qui on un programmes basiques qui ennuie fortement les élèves. Le cour est dynamique, impossible de s’ennuyer. Nous l'avons eu pendant un remplacement a notre collège. 2 J'ai vraiment apprécié cette nouvelle méthode d'apprendre en s'amusant ! Pour moi on apprend mieux quand on apprend en s'amusant, en faisant ce qui nous plait vraiment. De plus, Romain ne nous prend pas de haut comme les autres prof, il nous laisse libre de ce qu'on veut faire dans l'heure. Nous avions préparer un exposé sur un jeux video, et je parie que les autres prof ne nous aurons pas laisser faire ! Je vous le recommande vraiment pour s'amuser tout en apprenant. 1 Remi 4*3 2 Mathis 4*3Mathis1Très bon prof, avec une pédagogie originale vraiment intéressante. cela change des autres professeurs qui on un programmes basiques qui ennuie fortement les élèves. Le cour est dynamique, impossible de s’ennuyer. Nous l'avons eu pendant un remplacement a notre collège. 2 J'ai vraiment apprécié cette nouvelle méthode d'apprendre en s'amusant ! Pour moi on apprend mieux quand on apprend en s'amusant, en faisant ce qui nous plait vraiment. De plus, Romain ne nous prend pas de haut comme les autres prof, il nous laisse libre de ce qu'on veut faire dans l'heure. Nous avions préparer un exposé sur un jeux video, et je parie que les autres prof ne nous aurons pas laisser faire ! Je vous le recommande vraiment pour s'amuser tout en apprenant. 1 Remi 4*3 2 Mathis 4*3 Super Prof super gentille de plus ne nous prend pas de haut ne nous traite pas comme les autre prof nous laisse est nous considéré comme égaux merci a vous monsieur Romain. Rayane Osmani Super Prof super gentille de plus ne nous prend pas de haut ne nous traite pas comme les autre prof nous laisse est nous considéré comme égaux merci a vous monsieur Romain. Rayane Osmani Vous êtes le meilleur prof de mon collège,je trouve que votre mode de fonctionner est parfait continuer comme ça. La classe vous a trouvé génial durant ces deux semaines. Vous êtes le meilleur prof de mon collège,je trouve que votre mode de fonctionner est parfait continuer comme ça. La classe vous a trouvé génial durant ces deux semaines. Je trouve ce système très agréable et original bien que je ne l'ais eu que pendant deux semaines, j'ai trouver sa manière de travailler génial. Toute la classe est attristée de son départ et regrette de devoirs revenir aux anciennes méthodes d'éducation. Je trouve ce système très agréable et original bien que je ne l'ais eu que pendant deux semaines, j'ai trouver sa manière de travailler génial. Toute la classe est attristée de son départ et regrette de devoirs revenir aux anciennes méthodes d'éducation. StéphaneJ ai commencé les sessions de coaching avec Romain il y a 2 semaines et ça m'a tout de suite fait un bien fou. Il s'intéresse énormément à ce que l'on ressent et essaye tout de suite de nous tourner vers la réflexion positive, pour l'instant c est une experience geniale et je suis impatient de pouvoir profiter de nouvelles sessions car je sens réellememt que ça va me permettre d'être plus heureux et d'avoir plus confiance en moi. Merci Romain!StéphaneJ ai commencé les sessions de coaching avec Romain il y a 2 semaines et ça m'a tout de suite fait un bien fou. Il s'intéresse énormément à ce que l'on ressent et essaye tout de suite de nous tourner vers la réflexion positive, pour l'instant c est une experience geniale et je suis impatient de pouvoir profiter de nouvelles sessions car je sens réellememt que ça va me permettre d'être plus heureux et d'avoir plus confiance en moi. Merci Romain! RébeccaBienveillant, très à l'écoute et pédagogue, Romain est un prof coach qui sait concilier le meilleur de ses casquettes pour accompagner les jeunes dans leur propre chemin de réussite avec beaucoup d'amour et d'humour. RébeccaBienveillant, très à l'écoute et pédagogue, Romain est un prof coach qui sait concilier le meilleur de ses casquettes pour accompagner les jeunes dans leur propre chemin de réussite avec beaucoup d'amour et d'humour. ArthurSincère, drôle, humain, pédagogue, bienveillant, efficace, curieux, talentueux... Romain m’a transmis son savoir en PNL et c’etait une expérience aussi ludique qu’enrichissante. Je rêve d’un monde où tous les enseignants partageraient cette même passion dans la drôle, humain, pédagogue, bienveillant, efficace, curieux, talentueux... Romain m’a transmis son savoir en PNL et c’etait une expérience aussi ludique qu’enrichissante. Je rêve d’un monde où tous les enseignants partageraient cette même passion dans la transmission. Voir plus de recommandations Tarifspacks 5h 320€ 10h 640€ PrécisionsSéances d'1h30 dont le prix est en libre tarif entre 120€ et 150€. Possibilité de tarif solidaire à partir de 90€ pour les personnes ayant peu de revenus le prix affiché se base sur ce tarif - et sur une durée d'1H30 - pour permettre à ces personnes de cliquer sur l'annonce, décision qui dépend entièrement de moi et de mes finances du moment. Si ce que je propose te parle, j'offre le premier appel écris-moi et on pourra convenir d'un rdv. C'est à partir d'un échange d'humain à humain qu'on pourra mieux voir si je suis la bonne personne pour toi.

Nouspouvons très bien orienter nos actions sans pour autant oublier les autres et nous avons souvent dans notre vie fait des choix: “sans regretter rien de rien, non rien de rien”. John Donne disait : « Nul homme est une île ». Il précisait : « Les hommes étaient tous des fragments de continents, faisant ainsi partie d’un tout ».

L'invitée du jour Sabrina Cerqueira, professeure au lycée Balzac à Paris Comment analyser un sujet ?On ne peut comprendre un sujet de dissertation qu'au terme d'une analyse du sujet analyser signifie étymologiquement décomposer, identifier les parties d'un tout.Il ne s'agit pas seulement de définir les termes du sujet, mais aussi de cerner le problème contenu dans le sujet, c'est-à-dire la tension qui existe entre deux réponses question choisie est souvent déconcertante en ce qu'elle nous demande d'interroger certaines évidences, qu'il est nécessaire d' partir de cette identification et de la définition des termes, il deviendra possible de formuler la problématique. Clarifier le sens du sujet la question porte sur la définition même de l'acte moral. Bien agir, est-ce ne pas être égoïste ? Réponse de sens commun a priori, on pourrait répondre qu'agir moralement serait en effet ne pas être égoïste, être capable de suspendre un moment la recherche de la satisfaction de ses intérêts, de son plaisir, et faire preuve d'altruisme ou de désintéressement. Limite de cette réponse pourtant, qu'y a-t-il d'immoral dans le fait de se préoccuper de soi ? Et en quoi l'altruisme, le sacrifice ou l'oubli de soi, le renoncement à soi, seraient-ils bons ? Définition des termes du sujet → Être moral bien agir, mais que signifie bien agir ?En un sens plus précis, la morale désigne l'ensemble des théories de l'action humaine visant à déterminer quels doivent être les moyens et les fins de nos actions. Autrement dit, il s'agit de savoir comment bien agir. La morale porte sur le domaine de nos actions que faut-il faire, comment bien agir ? A cette question, le discours religieux répond conforme-toi aux commandements divins. La morale sociale répond respecte les règles qui valent dans ta société. La philosophie morale, elle, répond tu as en toi de quoi savoir comment agir, nul besoin pour cela de te conformer à des principes d'action extérieurs à toi. Cependant les philosophies morales divergent quant à leur définition de la bonne action. Schématiquement, pour la morale antique, bien agir c'est faire ce qui est bon pour nous, alors que d'autres morales dites déontologiques de deonta, le devoirdiront bien agir, c'est agir par devoir, et pas du tout pour y trouver une forme de satisfaction.→ Se soucier de soi l'expression eut signifier être égoïste, se préoccuper de ses seuls intérêts personnels, se soumettre à la logique calculatrice selon laquelle je soupèse les avantages et inconvénients d'une conduite afin de déterminer si elle est conforme à mon l'égoïste est étymologiquement ego moi celui qui pense à lui, celui qui se soucie de lui. En ce sens, se soucier de soi, c'est prêter une attention particulière à soi, ne pas se négliger, ne pas s'oublier, ne pas se perdre dans ce qui n'est pas soi, ce qui implique l'idée d'une discipline de soi le souci au sens d'effort et soin. Or, pourquoi se soucier de soi en ce sens impliquerait-il que l'on se détourne des autres Problématique à partir de là, est-il légitime d'opposer l'action morale à l'action égoïste ? Bien agir, est-ce vraiment se sacrifier, s'oublier soi-même, ou au contraire l'action morale est-elle une action qui correspond à une certaine exigence vis-à-vis de soi-même, et, en ce sens, d'un souci de soi ? Comment développer une dissertation ?Une fois faite l'analyse du sujet, il s'agit de développer un raisonnement en trois temps. Chaque partie repose sur des arguments, qu'il faut formuler puis développer en s'appuyant sur du travail conceptuel et sur références. Entre chaque partie apparaît une transition, qui fait état d'un obstacle contre lequel vient se heurter la partie précédente, et témoigne donc d'une progression de la réflexion. I - Être moral, c’est ne pas se soucier de soi Être moral, c'est se soucier des autres→ Il semble qu'une morale commune nous encourage à nous soucier non de nous-même mais des autres. Bien agir serait de toute évidence agir de façon non égoïste. Mais cette évidence doit être interrogée comme le remarque Nietzsche dans La généalogie de la morale, “Il n’y a pas a priori de lien nécessaire entre le mot bon » et les actions non-égoïstes ». Autrement dit, ce discours moral repose sur un présupposé qu'il nous faut examiner. D'où vient cette équivalence entre la bonne action et l'action altruiste, d'où vient cette alternative posée entre souci de soi et souci des autres ?→ On pourrait trouver une première occurrence de cette alternative dans la formulation chrétienne de la loi d'amour, à savoir dans le commandement de Jésus rapporté par Mathieu dans les Evangiles " Tu aimeras le seigneur, ton Dieu, de tout ton coeur ", et " Tu aimeras ton prochain comme toi-même". Cette loi se trouve déjà dans l'Ancien Testament, mais le christianisme donne à ce second commandement une portée universelle, et précise "Aimez vos ennemis et priez pour ceux qui vous persécutent.” Dès lors, bien agir serait se détourner de la recherche exclusive de son utile propre, ou inscrire l'autre dans cette recherche. Je dois me soucier des autres comme je me soucie de moi, et je dois également me soucier de ceux qui contreviennent à mes intérêts, de ceux qui me détruisent. C'est en ce sens qu'on peut parler de morale sacrificielle, car je peux être amené à sacrifier mon propre intérêt à celui des autres, y compris ceux qui me détruisent.→ Pourtant, agir pour les autres, n'est-ce pas toujours agir par intérêt, dès lors que j'escompte de mes actions charitables, généreuses, etc., une récompense ? Le christianisme nous ordonne, il est vrai, d’aimer notre prochain autant que nous-mêmes, mais il nous ordonne en même temps d’aimer Dieu plus que nous-mêmes et par conséquent aussi plus que le prochain, c’est-à-dire de lui sacrifier le prochain pour le salut de nous-mêmes, car à la fin des comptes le chrétien n’adore Dieu que pour le salut de son âme.” Le principe de l'Etat Mikhaïl Bakounine met ainsi en évidence le caractère intéressé de l'acte moral tel qu'il apparaît dans la loi d'amour chrétienne en soulignant le fait que cette loi comprend bien deux temps je dois d'abord aimer Dieu, puis mon prochain comme moi-même. De fait, c'est avant tout pour Dieu que je dois me soucier des autres, et si je dois me soucier de Dieu, c'est pour qu'il me sauve. Être moral, c'est être désintéressé→ Si je suis charitable pour sauver mon âme, c'est toujours mon intérêt qui me pousse à l'être. De la même façon, on peut penser que si je suis généreux avec un ami, si j'offre un cadeau à celui dont j'attends un retour, si j'aide un inconnu par philanthropie, mon action sera toujours motivée par la recherche d'une satisfaction, qu'il s'agisse de mon plaisir ou d'une récompense quelconque. Ce type d'action motivée par l'intérêt est ce que Emmanuel Kant appelle une action faite conformément au devoir », et non une action morale, qui, elle, est faite par devoir ». L'action morale, dit-il, est avant tout une action désintéressée.→ La seule possibilité pour moi d'agir moralement est d'agir par respect de la loi morale que me prescrit ma raison, selon l'impératif catégorique Agis uniquement d'après la maxime qui fait que tu puisses vouloir en même temps qu'elle devienne une loi universelle. » Autrement dit, si je suis certain que mon principe d'action, ce qui me pousse à agir, est le souci de la loi morale, alors seulement, je pourrai considérer que mon action est morale. Etre moral, c'est donc ne pas se soucier de soi, c'est-à-dire n'être poussé à faire du bien aux autres ni par intérêt, ni par l'espoir d'une satisfaction quelconque. A ce point du raisonnement, la question est pourtant la suivante est-il seulement possible pour nous d'agir ainsi ? II - Il est impossible de ne pas se soucier de soi C'est toujours pour moi que je me soucie des autres référence au roman Lord Jim, de Joseph ConradDe fait, la question est de savoir s'il est humainement possible de ne pas se soucier de soi. Sommes-nous capables de faire abstraction de nous-mêmes dans une action qui est pourtant la nôtre ? L'action altruiste ou désintéressée n'est-elle qu'une aspiration humaine jamais réalisable, puisqu'au fond nous ne faisons jamais du bien aux autres que pour nous ?→ Référence à Lord Jim mais quel est le sens de ce désir d'héroïsme ? Le héros est surhumain, Jim veut être plus qu'un homme voué à la satisfaction de son intérêt personnel, l'homme de la foule qu'il méprise. Mais il veut surtout apparaître aux autres et s'apparaître à lui-même comme un héros, il rêve de gloire pour lui-même. Son rêve de sacrifice est un rêve égoïste c'est pour lui qu'il veut sauver les autres. Puis il rate son occasion d'héroïsme il n'est pas capable de se soucier des autres au péril de sa vie dans la réalité, il se soucie de sa vie, la peur est indépassable. Ce qui lui apparaît alors, c'est qu'il est rivé à son égoïsme par la peur. Enfin, Lord Jim passe le reste de sa vie à sauver les autres, mais sans jamais dire pourquoi il le fait. Pourquoi ? Toujours pour lui, par souci de lui-même, pour réparer cette première défaite ? C'est peut-être ce silence et l'ambivalence qui en résulte, qui fait de Jim l'un des nôtres ». Nous n'agissons jamais de façon désintéressée→ Ainsi, même quand nous croyons ou disons agir pour les autres, nous serions toujours mus par une forme d'égoïsme. Après avoir défini l'acte moral comme un acte désintéressé, accompli par bonne volonté », c'est-à-dire par pure volonté d'accomplir son devoir, Kant reconnaît lui-même la difficulté de la réalisation d'un tel acte En fait, dit-il, il est absolument impossible d'établir par expérience avec une entière certitude un seul cas où la maxime d'une action d'ailleurs conforme au devoir ait uniquement reposé sur les principes moraux et sur la représentation du devoir... ». Considérant la difficulté d'agir sans penser à soi, Kant évoque une récompense possible des vertueux, qui, dans un autre monde, accèderont peut-être au souverain bien », alliance du bonheur et de la vertu.→ Mais si un acte moral non égoïste n'est pas humainement possible, à quoi sert de dire que nous ne sommes moraux que si nous agissons de façon désintéressée ? Au fond, à quoi sert une morale qu'on ne peut appliquer ? C'est en particulier la critique faite à la morale kantienne par Schopenhauer d'où la formule de Charles Péguy Le kantisme a les mains pures mais il n'a pas de mains ». Pourtant, s'il n'est pas possible de ne pas se soucier de soi, est-il pour autant impossible d'être vertueux ? Sommes-nous condamnés à n'agir que par intérêt, condamnés à l'égoïsme ? III - Être moral, c'est se soucier de soi Bien agir, c'est agir conformément à ce que nous sommes, et nous ne sommes pas guidés par la seule recherche de nos intérêts personnels référence à Rousseau, Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes→ Il convient cependant d'examiner l'alternative posée au début de cette réflexion entre le souci de soi et le souci des autres. Pourquoi nous faudrait-il admettre une telle alternative ? Se préoccuper de soi, veiller à ne pas se négliger, veiller à accorder nos actes à ce que nous sommes, veiller à être fidèle à soi, n'est-ce pas déjà se soucier des autres ? Mais qui sommes-nous ?Après la référence à Rousseau → Par nature, nous sommes, dit Rousseau, tout autant guidés par le souci de nos intérêts l'amour de soi que par la pitié, ce sentiment qui défie la logique naturelle de la conservation de la vie, la logique calculatrice de l'intérêt. Nous sommes tous, vertueux et vicieux, capables de l'éprouver, ce qui prouve à la fois son universalité et le fait que nous ne sommes pas seulement poussés à agir par la recherche d'une satisfaction personnelle. Si je peux avoir pitié d'un inconnu dont on me raconte les souffrances, ce n'est pas par souci de moi-même. C'est là la preuve, dit Rousseau, que ce principe d'action naturel qui nous pousse à faire ce qui nous avantage amour de soi » coexiste en nous avec cet autre principe d'action tout aussi naturel et puissant qu'il appelle la pitié. Et c'est la pitié qui est le fondement, la condition de possibilité non seulement de la morale qu'est-ce que la générosité, la clémence, l'humanité, sinon la pitié appliquée aux faibles, aux coupables, ou à l'espèce humaine en général ? » mais aussi de la politique, puisque notre désir de justice provient du souci d'épargner la souffrance du plus faible.→ Mais la pitié, qui repose sur l'identification à l'autre, n'est-elle pas là encore liée à mon égoïsme, dans la mesure où je ne suis capable de me soucier de la souffrance de l'autre que dans la mesure où je me mets à sa place ? A cette objection, Rousseau mais peu importe. Plus je m'identifierai à celui qui souffre plus ma pitié sera forte, et cette capacité à sortir du jeu de mes intérêts n'en reste pas moins le seul fondement possible de la morale et de la politique. Ainsi, être vertueux n'est pas s'oublier soi-même, se négliger, s'absorber dans la souffrance de l'autre, ni se nier soi-même. Il s'agirait au contraire d'une forme d'affirmation de soi, puisque nous sommes par nature des êtres en qui agissent et se modèrent l'amour de soi et la pitié. Être moral c'est prendre soin de soi référence à Nietzsche, L’Aurore, "L’égoïsme apparent"→ Cette idée d'une affirmation de soi par l'attitude morale renoue dès lors avec les morales antiques, pour lesquelles l'attitude morale n'est pas sacrifice mais discipline et formation de soi, et pour lesquelles être vertueux signifie être à la hauteur de ses potentialités, ne pas s'écarter de soi, ne pas se disperser, ne pas s'aliéner. Être vertueux suppose avant tout un effort sur soi qui s'oppose au laisser-aller de celui qui s'asservit à son ignorance et à ses passions. C'est en ce sens qu'il faut entendre la formule Connais-toi toi même », précepte delphique réinvesti par Socrate la connaissance de soi est étroitement liée au fait de se soucier de soi, c'est-à-dire de se préoccuper de son âme, de ne pas la livrer aux errances des désirs et des vices. La liberté s'obtient au prix de cette conversion à soi qui nécessite la rigueur et la force d'âme de celui qui a su prendre sa mesure, afin de s'améliorer. Sons diffusés Archive d'un cours de morale reconstitution, dans C'est la vie, Antenne 2, 26 juin 1981 Extrait du film Gravity, réalisé par Alfonso Cuaron, 2013 Extrait du film Lord Jim, réalisé par Richard Brooks, 1965 Texte de Jean-Jacques Rousseau, Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes, 1755, lu par Vincent Schmitt Chanson de fin Alain Chamfort, Ce n’est que moi Si vous souhaitez aller plus loin dans la préparation des épreuves du Baccalauréat, nous vous invitons à vous rendre sur le site de notre partenaire Réseau Canopé, opérateur du Ministère de l’Education Nationale de la Jeunesse et des Sports fEsz.
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    • action faite de soi meme sans reflexion